2009年浙江省紹興市諸暨市高考通用技術模擬試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，每題2分，共40分.每小題只有一個符合題意的選項，不選，多選，錯選均不給分）
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1．MP3制造技術使得人們享受生活，享受音樂，而它不斷的更新換代更是滿足人們對音質的需求．這說明了技術的（ ）
組卷：12引用：3難度：0.9 -
2．B超技術的不良使用，從而導致男女比例的失衡，這主要體現技術的（ ）
組卷：9引用：4難度：0.9 -
3．“嫦娥奔月”是中華民族早期的偉大飛天設想，為什么這一設想當時不能實現．這說明了技術與設計的什么關系？（ ）
組卷：14引用：3難度：0.9 -
4．18歲的高三學生周浩發現市場上存在“注水肉”現象．經過一年多的努力，設計發明了一種測定儀器，只要往肉里一插，馬上就讓“注水肉”現形．他的根據是肉和水都是導電體，但導電率不同．他邊試驗邊改進，最終制作出了這臺測試儀．試分析他主要經歷了哪些設計環節？（ ）
組卷：11引用：8難度：0.9 -
5．某公司設計了一款新型手機，機身百分之七十五由植物性材質制造，所以即使放棄置，它也能和大地融為一體，最終被分解成水和二氧化碳．該技術設計主要體現了（ ）
組卷：6引用：2難度：0.9 -
6．下列物體的結構類型、判斷哪個不屬于殼體結構（ ）
組卷：9引用：4難度：0.7 -
7．對安全帽進行超載試驗是一種（ ）試驗．
組卷：7引用：1難度：0.7 -
8．與技術設計相比較，藝術設計側重（ ）
組卷：13引用：4難度：0.9
三、分析題（共2小題，18分）
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25．陳展在體育課上練習立定投籃。投了若干次才投中。投籃過程是一個控制過程。試分析該控制過程是開環控制系統還是單閉環控制系統？畫出該控制系統的方框圖《將各環節名稱及對應的實際名稱在相應位置標注清楚》。
組卷：3引用：1難度：0.1
四、設計題（共24分）
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26．設計題
設計任務：設計臺燈燈罩（不考慮罩內支架）。
設計材料：再生紙（如圖所示）
答題要求：（1）在長方形再生紙上用虛線畫出下料線路（畫出兩個線路方案，在不影響方案的前提下，材料利用率要盡可能高。可忽略連接部分尺寸）。
（2）畫出燈罩三維效果草圖（畫出于上題對應的兩個草圖方案）。
（3）寫出主要加工工藝。
組卷：4引用：1難度：0.1