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          2023-2024學年江蘇省揚州市寶應實驗中學九年級(上)月考物理試卷(10月份)

          發布:2024/9/12 0:0:8

          一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分,每小題只有一個選項正確)

          • 1.下列簡單機械的應用實例中,屬于省距離機械應用的是(  )

            組卷:38引用:4難度:0.9
          • 2.如圖所示的四個現象中,改變物體內能的方式與其它三個現象不相同的是(  )

            組卷:62引用:6難度:0.8
          • 3.拋實心球時動作示范如圖所示,將此過程中球所在位置用數字標記。其中1號位置是發力投擲的起始位置,在3號位置球恰好脫離手掌。下列說法正確的是(  )

            組卷:227引用:7難度:0.8
          • 4.如圖所示,用四個完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成的甲、乙滑輪組,若勻速提升重力相同的物體,在不計摩擦和繩重的情況下,則(  )

            組卷:121引用:14難度:0.7
          • 5.無人機已被應用于諸多領域。如圖所示,是一款我國具有完全自主知識產權的某品牌無人機,在無人機勻速上升的過程中,對其分析正確的是(  )

            組卷:409引用:6難度:0.8
          • 6.關于溫度、熱量、內能,以下說法正確的是(  )

            組卷:35引用:4難度:0.8
          • 7.如圖所示是小球彈跳過程的頻閃照片,一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起,而且彈跳的高度會越來越低,小球在B、C位置的高度一樣。下面說法正確的是(  )

            組卷:95引用:5難度:0.7
          • 8.下列描述正確的是(  )

            組卷:19引用:1難度:0.8
          • 9.兩個質量不同的金屬塊,放出相同熱量,降低相同溫度,則(  )

            組卷:3473引用:55難度:0.7
          • 10.學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是(  )

            組卷:1731引用:63難度:0.9

          五、實驗(共四題,每空1分,共26分)

          • 29.利用如圖所示的兩套裝置探究①“不同物質吸熱升溫的現象”以及②“不同燃料燃燒放熱的現象”,兩套裝置完全相同,液體和燃料的質量以及種類根據實驗的需要和方便進行正確選取。

            (1)兩個實驗都要控制
            的質量相等(選填“液體”、“燃料”或“液體和燃料”),實驗中除了圖中的器材,都要用到的測量工具是

            (2)在探究“不同燃料燃燒放熱的現象”時,燃料燃燒放熱多少是通過
            來反映的(選填“溫度計上升的示數”或“加熱時間”)。
            (3)在探究“不同物質吸熱升溫的現象”時,根據所測數據畫出了如圖丙所示圖像(不計熱量的損失,兩液體溫度都未達到沸點),由圖可以看出
            液體升溫較快,
            的比熱容較大(以上兩空均選填“a”或“b”)。如果已知a液體的比熱容是2.1×103J/(kg?℃),則b液體的比熱容是
            J/(kg?℃)。

            組卷:11引用:2難度:0.6
          • 30.某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時,提出了如下猜想:
            猜想一:重力勢能的大小可能與物體的質量有關;
            猜想二:重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關;
            猜想三:重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。
            為了驗證猜想,他們準備了如下實驗器材:
            花泥(易產生塑性形變),刻度尺,體積相同、質量為m的小球3個和質量為2m的小球1個。所用實驗裝置如圖所示(小球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落,待小球靜止后,分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據圖中實驗情景完成下列內容。
            (1)本實驗是通過觀察
            來判斷重力勢能大小的。
            (2)比較A、B兩球,由此可得出結論:

            (3)比較
            兩球,可得出結論:當物體
            相同時,高度越高,具有的重力勢能越大。
            (4)比較C、D兩球可知:重力勢能大小與物體運動的路徑
            (選填“有關”或“無關”)。

            組卷:115引用:3難度:0.5
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