2022-2023學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)桂城街道平洲二中九年級（上）第三次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共15小題，每小題3分，共45分）
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1．下列變化中，前者一定是物理變化，后者一定是化學(xué)變化的是（ ）
組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．圖為實驗室常見的圖標(biāo)，裝有酒精的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標(biāo)是（ ）
組卷：29引用：4難度：0.8 -
3．下列與水相關(guān)的說法中正確的是（ ）
組卷：174引用：7難度：0.6 -
4．2022北京冬奧會期間，國家環(huán)保部門加大了對奧運場館周邊地區(qū)空氣質(zhì)量的監(jiān)測力度。下列物質(zhì)沒有被列入空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的是（ ）
組卷：430引用：18難度：0.7 -
5．學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。下列對打火機(jī)主要燃料丁烷，化學(xué)式為C4H10，對它的認(rèn)識正確的是（ ）
組卷：56引用：4難度：0.5 -
6．下列化學(xué)用語對應(yīng)正確的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7 -
7．“84消毒液”可用于新型冠狀病毒肺炎的防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X．則X的化學(xué)式是（ ）
組卷：233引用：16難度：0.6
四、綜合題（本大題共1小題，共10分）
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20．從古至今，CO2一直被人類廣泛應(yīng)用。
【CO2的發(fā)現(xiàn)】
（1）西晉張華著作《博物志》記載：“燒白石作白灰……”，同時分解生成了CO2，白石主要成分同石灰石，該反應(yīng)的方程式為。
（2）17世紀(jì)初，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)木炭燃燒后不僅有灰燼，還有不可見的氣體產(chǎn)生，他將該氣體命名為“森林之精”。燭火在該氣體中會熄滅，這說明該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)。
（3）1773年，拉瓦錫首次通過實驗測出了CO2組成，他測得碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.5%～28.9%，你算出CO2中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%（精確到0.1%）。
【CO2的吸收、應(yīng)用】
（4）CO2吸收：自然界有多種途徑吸收CO2。
①綠色植物通過吸收CO2。
②風(fēng)化巖石中的CaCO3粉末可吸收空氣中的CO2和H2O轉(zhuǎn)化為Ca（HCO3）2，該反應(yīng)的方程式為。
（5）CO2的捕捉：利用氨水（NH3?H2O）捕捉CO2，得到高純度CO2的流程如下：
吸收塔中NH3?H2O常采用霧狀噴淋技術(shù)，其目的是。
（6）回收的CO2與H2在催化劑、高溫條件下合成甲醇（CH4O）同時生成水，該反應(yīng)的方程式為。組卷：17引用：1難度：0.7
五、計算題（本大題共1小題，共8分）
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21．某研究學(xué)習(xí)小組為探究木炭還原氧化銅的實驗。
（1）氧化銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（2）要使80g氧化銅完全被還原，需要碳的質(zhì)量至少是多少？
（3）小組同學(xué)將80g氧化銅和8.4g的炭粉在隔絕空氣的容器中持續(xù)加強(qiáng)熱，通過CO2傳感器測得容器內(nèi)CO2的質(zhì)量變化曲線如圖所示。
①t1時CO2的質(zhì)量≤。
②分析t1-t2密閉容器中CO2的質(zhì)量減少的原因是。
③t2時容器內(nèi)氣體的碳、氧元素質(zhì)量比為。組卷：193引用：5難度：0.4