2021-2022學年湖北省黃岡市浠水縣河口中學九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，共14分，8分+4分）

• 1．下列變化一定屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．木已成舟

  B．花香四溢

  C．燭炬成灰

  D．滴水成冰
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物

  B．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐

  C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好

  D．二氧化碳屬于空氣污染物
  組卷：15引用：2難度：0.9

  解析

• 3．不同種元素的本質區別是元素的原子中（　　）

  A．電子數不同	B．電子層數不同
  C．中子數不同	D．質子數不同
  組卷：305引用：39難度：0.7

  解析

• 4．能鑒別空氣、氧氣和氮氣三種氣體的方法是（　?。?/h2>

  A．分別插入燃著的小木條

  B．分別通入到澄清石灰水中

  C．聞氣味

  D．看顏色
  組卷：9引用：1難度：0.6

  解析

• 5．下列物質由離子構成的是（　?。?/h2>

  A．氯化鈉

  B．干冰

  C．銅

  D．氖氣
  組卷：13難度：0.7

  解析

四、實驗與探究題（共9分）

• 16．如圖是實驗室制取氣體常用的化學儀器。請回答以下問題：
  
  （1）寫出儀器的名稱：D

   

  。
  （2）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其發生的化學方程式是：

   

  ，用此反應制取氧氣的發生裝置最好選用上述

   

   儀器進行組合 （填字母）。
  （3）用排水法收集氧氣的最佳時機是

   

  。
  （4）做鐵絲在氧氣中的燃燒的實驗時，在集氣瓶底部加少量水的目的

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

• 17．在“質量守恒定律”的課堂教學中，老師引導同學們進行“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究．下圖實驗裝置和選用藥品均為教材圖示，現分別以A，B，C，D表示如下：A，B，C，D 四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學來完成，他們都進行了規范的操作、準確的稱量和細微的觀察．
  （1）A 實驗：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結論是：質量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤上稱量，天平平衡．結論是：質量守恒．你認為結論正確的是

   

  （填“前一種”或“后一種”），而導致另一種結論錯誤的原因是

   

  
  （2）丙組同學認為C實驗說明了質量守恒．請你從原子的角度說明原因：

   

  ；
  乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B，D均說明質量不守恒”．老師引導同學們分析了B，D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因．你認為B天平不平衡的原因是

   

  ；D實驗天平不平衡的原因是

   

  ．
  組卷：40引用：3難度：0.5

  解析