2023年四川省廣元市中考語文沖刺試卷(二)
發布:2024/6/16 8:0:10
一、基礎知識及運用。
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1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )
A.裨益(bì) 詰責(jié) 怒不可遏(è) 面面相覷(qù) B.慍怒(wèn) 蹊蹺(xī) 為虎作倀(chāng) 感人肺腑(fǔ) C.駕馭(yù) 攢聚(zǎn) 擎天巨柱(qínɡ) 熙來攘往(nǎng) D.澎湃(péng) 竣工(jùn) 自怨自艾(ài) 屏息凝神(bǐn) 組卷:8引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.默契 詆毀 海枯石爛 眼花瞭亂 B.嘈雜 制裁 人聲鼎沸 輕而易舉 C.嫻熟 幅射 見意思遷 月明風清 D.藉貫 榮膺 銳不可當 根深諦固 組卷:10引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是( )
A.北京世界園藝博覽會中華園藝展區里,各種特色植物爭奇斗艷、別具風情,徜徉其中,可盡覽園藝之美。 B.家風是一個家族代代沿襲能夠體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調的家族文化。美好家風的形成是漫長的,不可能一氣呵成。 C.雖然雙腿癱瘓的史鐵生每周多次去醫院做透析維持生命,但他依然鍥而不舍,創作了《病隙碎筆》《我與地壇》等著作。 D.外賣小哥雷海為工作之余不斷讀詩、背詩,詩詞大會上,一路過關斬將,脫穎而出,終獲《中國詩詞大會》第三季總冠軍。 組卷:10引用:1難度:0.8 -
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.民俗是民間流傳的習俗、風尚,是由民眾創造并世代傳承的民間文化。 B.中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎是可以預期的。 C.不僅議論要提出觀點,還要有能證明觀點的材料。 D.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。 組卷:1616引用:25難度:0.7
二、閱讀。
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11.閱讀下面的文字,完成各題。
飄逝的風箏徐國平??①三月的暖風一吹,催著萬物,都跟長了翅膀一樣。
??②鷂爺也感覺到了,一大早兒就拿起那只“年年有余”的風箏,邁出了家門。
??③整個村莊像被掏空了身子一樣,甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到。鷂爺一邊走著,一邊四下觀望著。若在以往,身后總會尾隨著一群歡天喜地的孩子,一個個搶奪著他手中的風箏。
??④唉,娃們一個個都去哪兒了?
??⑧一陣春風吹來,那只風箏有些急不可待地拽緊了他的手。若在過去,鷂爺早就手腳利落地將風箏放飛起來,心也隨著風箏,飛到天上去了。如今,鷂爺卻攥緊風箏,遲遲不肯撒手。
??⑨鷂爺又想到過去。他自幼就跟師傅扎風箏。這輩子,連他自己也數不清扎了多少只風箏。每只風箏經過他的手,都活靈活現,千姿百態。那些走在歸途上的人老遠瞅著,就覺得離家近了,渾身的疲憊便飛到九霄云外。
??⑩后來,鷂爺成了民間藝人,還上過電視報紙,甚至大洋彼岸的一些老外都來參觀他的手藝。只是,他手藝慢慢失傳了,現在的年輕人誰還學這些費事的玩意。而且,大都跑到城里,一走就像斷了線的風箏,心也收不回來了。
???最初,兒子大龍還跟他學扎風箏。可剛剛學了個皮毛,便被一幫記者吹捧成風箏世家的傳人。大龍心高氣躁,覺得小村子施展不開,跑到城里開了一家風箏作坊。好幾次,大龍苦口婆心勸他也搬到城里去賺大錢,鷂爺卻一口回絕了,他知道兒子無非讓他去做招牌,糊弄人。
???唉,不想這么多了,趁著天暖風輕,還是放風箏吧。
???鷂爺仰著脖梗,望著蔚藍的天空,正專心致志地操弄著風箏,突然,一聲嫩生生的童音傳來,老爺爺,放風箏好玩嗎?
???你玩一下,就知道了。他連忙將手中的風箏線遞給男孩,有些蠱惑地說。
???男孩牽著那只風箏在麥地里奔跑起來,風箏越飛越高。鷂爺遠遠地望著,眼前一會兒閃過兒子的影子,一會兒又閃過孫子的影子。
???突然,男孩像是被腳下的什么東西給絆倒了,風箏線隨之被撒手松開。男孩爬起來,緊追了幾步,卻沒有拽住隨風箏漸漸升起的風箏線,只好哭著跑回鷂爺跟前。
???鷂爺沒有責備,一臉溫和地勸慰著男孩,沒關系,風箏早晚要飛走的。
???男孩用手抹了一下眼角的淚,問,風箏還能飛回來嗎?鷂爺望著那只風箏搖了搖頭,沒有吱聲。
???男孩噘著小嘴,有些難過。許久,鷂爺才開口問男孩,你家在哪里,怎么一個人跑出來了?男孩晃了晃腦袋說,他的家在很遠的城里,學校放假,父親開車帶他回來尋根祭祖的。說著,男孩伸手指了指麥地遠處。果真,有一輛轎車,停在一塊老墳地前,幾個人正在燒香焚紙。
???鷂爺心一動,隨口問,告訴爺爺,根是啥?
???男孩一臉迷茫,搖頭不知。
???鷂爺就仰頭指了指天上的風箏說,根是啥?根就是你手中的那根風箏線,人就是天上的風箏。有根線扯著還能落回來,如果那根線斷了,就四處漂泊,永遠也飛不回來了。
???男孩似懂非懂地點了點頭。
???此刻,就見那只擺脫了束縛的風箏有些飄搖不定地朝下沉落了一會兒,最后猛然折了一個方向,有些留戀地漸漸飛高了,飛遠了,最終淡出了鷂爺的視線。
???恍然間,鷂爺覺得手心一濕,低頭一看,是一滴滾落的老淚,他揉了揉眼睛,那么困惑,那么茫然……
(選自《小小說月刊》2018年第4期,有刪改)(1)讀完本文,你覺得文中的鷂爺是一個怎樣的形象?請簡要概括。
(2)讀文中的畫線句,回答括號里的問題。(請任選一句作答)
①兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機,正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。(品析“蠶食”的表達效果)
②鷂爺遠遠地望著,眼前一會兒閃過兒子的影子,一會兒又閃過孫子的影子。(結合加點詞揣摩人物心理)
(3)文章設置男孩放風箏這一情節有什么用意?請結合內容簡要分析。
(4)本文題目是“飄逝的風箏”,飄逝的僅僅是風箏嗎?請結合文意闡述你的觀點和理由。組卷:18引用:1難度:0.4
三、寫作。
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12.幸福,人人希望獲得,它需要你通過不懈的努力去追求、去贏得。努力,恰如助推器,助力你抵達幸福的彼岸。而在努力的過程中,你會深刻地感受到,不斷地努力,可以讓幸福感持續疊加。
請以“越努力,越幸福”為題,寫一篇文章。
要求:(1)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)
(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。組卷:136引用:14難度:0.7