2020-2021學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校高二（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（1—8題每小題2分，第9題7分，共23分）

• 1．下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．氛圍（fèn）     拓印（tà）   彌漫（mí）     不落窠臼（kē）

  B．矗立（chù）     追溯（sù）   攫取（jué）    便宜行事（biàn）

  C．喪禮（sàng）    笑靨（yè）   捫參（shēn）   汗流浹背（jiá）

  D．投擲（zhì）     庇護(hù)（pì）   慰藉（jiè）    戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．蜉蝣    脊粱    蔓延    灸手可熱

  B．親睞    窈窕    布署    卓爾不群

  C．麋鹿    編纂    遮蔽    正襟危坐

  D．潦倒    蠶從    坐陣    甘拜下風(fēng)
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．依次填入括號(hào)處的字詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
        黑的人便（　　）過燈籠，一把（　　）下紙罩，裹了饅頭，（　　）與老栓；一手（　　）過洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。

  A．拿  扯  交  接	B．搶  扯  塞  抓
  C．搶  撕  交  接	D．拿  撕  塞  抓
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 4．下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．軍訓(xùn)集合命令已經(jīng)發(fā)出，可他還在手忙腳亂地收拾行李。

  B．百貨公司舉行大促銷活動(dòng)，許多顧客慷慨解囊，大量搶購(gòu)。

  C．班里的不良現(xiàn)象已經(jīng)蔚然成風(fēng)，再不治理就會(huì)帶來嚴(yán)重后果。

  D．在老師的勸導(dǎo)下，小新終于和同桌和好如初，破鏡重圓了。
  組卷：2引用：1難度：0.8

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三、文言文閱讀（11分）

• 12．閱讀下面語段，完成各題。
  赤壁賦（節(jié)選）
  蘇軾      蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”
        蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”
  （1）下列各句中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.正襟危坐（嚴(yán)肅地）。
  B.下江陵（往下游走）。
  C.知不可乎驟得（屢次）。
  D.山川相繆（通“繚”，盤繞）。
  （2）下列各組加點(diǎn)的字意義和用法完全相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.此非孟德之困于周郎者乎。	以其無禮于晉。
  B.哀吾生之須臾。	凌萬頃之茫然。
  C.蘇子愀然。	何為其然也。
  D.正襟危坐而問客曰。	夜縋而出。

  （3）下列各句句式與例句相同的一項(xiàng)是

   

  
  例句：而又何羨乎。
  A.是造物者之無盡藏也。
  B.固一世之雄也，而今安在哉。
  C.況吾與子漁樵于江渚之上。
  D.此非孟德之困于周郎者乎。
  （4）下列對(duì)文本理解表述有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.作者借用了漢代大賦中主客問答的形式，同時(shí)又吸取了散文的筆調(diào)和手法，使文章兼具詩(shī)歌的深致情韻，又有散文的透辟理念。
  B.主人以“何為其然也”設(shè)問，客人以赤壁的歷史古跡作答，客人的回答表現(xiàn)了一種虛無主義思想和消極的人生觀。
  C.作者描繪了“舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”的景象，意在抒發(fā)自己才智過人、足稱“一世之雄”的豪情。
  D.主人的回答借用了莊子的相對(duì)主義思想，由眼前的水與月，闡述了一套自然界的“變與不變”的道理，表現(xiàn)出蘇軾心胸之中豁達(dá)超然的一面。
  （5）句子翻譯。
  且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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四、寫作題（40分）

• 13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，短視頻、朋友圈成為展現(xiàn)自我個(gè)性的最佳交流平臺(tái)，而“人設(shè)”成為虛擬社交中最為普遍的認(rèn)知方式。近日，“上海名媛拼團(tuán)群”在微博、抖音等社交平臺(tái)引發(fā)熱議。有網(wǎng)友批判這種利用虛假人設(shè)博人眼球的行為；也有人覺得這是自我個(gè)性的展現(xiàn)。
        當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”與現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”逐漸融合之時(shí)，大家都在尋找定義自我的方式。對(duì)此，你有怎樣的思考和選擇？
        要求：請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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