人教新版選修外國詩歌散文欣賞《第1課 故鄉》2021年同步練習卷

一、積累與運用（每題6分）

• 1．下列加點字的注音有誤的一組是（　?。?/h2>

  A．撫養（fǔ） 哺育（bǔ） 嬉戲（xǐ）

  B．驅除（qū）  糾葛（ɡé）  整飭（chì）

  C．真摯（zhì）  同胞（bāo）  賜給（cì）

  D．安寧（nínɡ）  流淌（tǎnɡ）  綺麗（qǐ）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．下列詞語中字形有誤的一組是（　　）

  A．撫養　繃帶　安慰	B．宣瀉　融入　傾訴
  C．提升　吟詠　題材	D．純化　流注　造作
  組卷：1引用：1難度：0.5

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二.閱讀與鑒賞

• 5．閱讀下面一首詩，回答下列各題。
  音　樂
  [西班牙]希門內斯
  在寧靜的夜里，
  悅耳的樂曲啊，你是一汪清水，
  涼爽宜人——仿佛是那夜來香，
  開在一個深不可測的花瓶里——繁星滿天際。
  
  風逃進了自己的洞穴，
  恐怖回到了它居住的茅舍里，
  在松林的綠色叢中，
  一片生機正蓬勃地升起。
  
  星兒漸漸隱退，
  群山色如玫瑰，
  遠方，果園里水井旁，
  燕子在歌唱。（1）從本詩第二節的描寫中可以看出，樂曲主題的特色是什么？
  （2）在第三個詩節中，詩人描繪了哪些曲終情景？
  組卷：0引用：1難度：0.1

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• 6．閱讀下面這首詞，然后回答問題。
  酒泉子
  [宋]潘閬      長憶西湖，盡日憑欄樓上望。三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里，白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿，思入水云寒。
  （1）有人說“長憶西湖”的“憶”字是全詞關鍵，請簡要分析。
  （2）這首詞運用了情景交融和虛實結合的表現手法，請任選一種表現手法，結合具體詞句作簡要分析。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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