2019年浙江省杭州市高考生物模擬試卷(一)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.禽流感病毒與藍藻的相同之處是( )
A.都具細胞結構 B.都有核糖體 C.都有核酸 D.都進行需氧呼吸 組卷:1引用:1難度:0.9 -
2.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是( )
A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質的種類也相同 B.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡 C.若⑤⑥已失去分裂能力,其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA-RNA-蛋白質 D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強 組卷:125引用:40難度:0.9 -
3.達爾文認為生物進化性變化得以發生的前提條件是( )
A.自然選擇 B.可遺傳變異 C.基因頻率改變 D.生殖隔離 組卷:34引用:4難度:0.5 -
4.2011年3月,日本大地震引發了福島核電站的放射性物質131I泄漏,大劑量的131I對人體會產生有害影響。131I主要積聚在人體甲狀腺濾泡上皮細胞內,最可能引發的是( )
A.插入DNA分子中,引起基因突變 B.替換DNA分子中的某一堿基,引起基因突變 C.誘發染色體斷裂、缺失或易位等,引起染色體結構變異 D.誘發甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代 組卷:47引用:4難度:0.5 -
5.下列關于生物體物質和結構的敘述,錯誤的是( )
A.絕大多數蛋白質是由約20種不同的氨基酸組成的 B.在水中,親水性就是極性,親脂性就是非極性 C.內質網是真核細胞中的物質轉運系統,承擔著物質運輸的功能 D.葉綠體中有許多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱類胡蘿卜素 組卷:3引用:2難度:0.8 -
6.“單獨二胎”是根據我國人口狀況所制定的一項調整性政策,該政策的實施有利于( )
A.降低出生率 B.調整年齡結構 C.降低人口密度 D.改變性別比例 組卷:164引用:15難度:0.9 -
7.人類的鐮刀型細胞貧血癥是由于DNA雙鏈上一個堿基對A-T變成了T-A,使對應的mRNA上的堿基順序也發生了改變,從而導致血紅蛋白異常。則下列變異類型中與材料中相同的是( )
A.人類的貓叫綜合征 B.三倍體西瓜的培育 C.細胞癌變 D.無子番茄的培育 組卷:2引用:1難度:0.6 -
8.下列關于需氧呼吸中檸檬酸循環過程的敘述,正確的是( )
A.檸檬酸循環過程消耗氧氣 B.檸檬酸循環過程釋放大量能量 C.檸檬酸循環過程消耗水 D.與檸檬酸循環有關的酶均存在與線粒體基質中 組卷:1引用:1難度:0.6 -
9.下列關于艾滋病的說法,正確的是( )
A.艾滋病是由AIDS病毒引起的疾病 B.導致艾滋病的病毒的物質組成為DNA和蛋白質 C.艾滋病可通過昆蟲傳播 D.艾滋病患者免疫功能低下 組卷:0引用:1難度:0.8 -
10.下列育種方法說法正確的是( )
A.基因型為YyRR黃色圓形豌豆需通過連續自交獲得綠色圓形豌豆 B.用β射線處理幼苗能在較短的時間內有效的改良生物品種的某些性狀屬于誘變育種 C.二倍體西瓜只能通過秋水仙素處理成為四倍體西瓜 D.單倍體育種產生的植株高度不育但抗病性較強 組卷:0引用:1難度:0.7 -
11.已知直腸癌發病早期僅在腸壁形成多個息肉(即良性腫瘤),若病情持續發展就會形成惡性腫瘤,其機理如圖所示.下列敘述錯誤的是( )
A.直腸癌的發生是多個基因突變累積的結果 B.原癌基因是細胞內與細胞增殖相關基因 C.腫瘤抑制基因可以抑制細胞的異常增殖 D.圖中所示的變異必將傳遞給子代 組卷:34引用:12難度:0.9
二、非選擇題
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33.利用廢棄的秸稈生產燃料乙醇,不僅緩解了資源危機、環境污染,同時更為可持續發展提供了保證。如圖是利用玉米秸稈來生產乙醇的流程:
(1)從纖維素豐富的土壤中獲取微生物1,進行一系列的操作后,用
(2)下列有關涂布分離法的敘述錯誤的是
A.從土壤稀釋液中取樣時,不能只取懸液
B.接種時,涂布工具需先在酒精燈火焰上引燃
C.培養后菌落在整個平板表面分散均勻
D.涂布分離法比劃線分離法更易獲得單菌落
(3)為了提高生產效率,也可通過培養微生物1獲得
(4)微生物2通常是組卷:2引用:1難度:0.6 -
34.根據對光照強度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環境中生長的陽生植物和適合在蔭蔽環境中生長的陰生植物。人們猜測在光照有限的情況下陰生植物仍能正常生長是因為其葉綠素含量較多,而且在一定范圍內,陰生植物葉片的葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。請設計實驗驗證這一結論的正確性。
實驗材料:
綠蘿(陰生植物)若干株,非直射光源,遮陰設備若干(可達成不同比例的遮陰等效果,如50%、65%、80%等),提取色素的相關材料及測定色素含量的設備(具體如何提取和測定不作要求)。
(1)實驗思路:
第一步:
第二步:
第三步:各組取等質量生長情況相近的葉片進行
第四步:分析數據,得出結論。
(2)預測實驗結果:設計一個坐標系,并用柱形圖的形式來表示(葉綠素含量用0.5、1.0、1.5依次來表示)組卷:2引用:1難度:0.6