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          2023年安徽省合肥市廬江縣中考語文二模試卷

          發布:2024/11/9 9:0:1

          一、語文積累與綜合運用。

          • 1.“關隘”,即險要的關口。我們計劃探訪以下重要關隘,請結合地圖標識及相關提示完成默寫。
                  我們跟隨酈道元的腳步,來到夔門,面對瞿塘峽夏季江水暴漲,航道被阻的景象,不禁吟詠①“
             
             
            ”(《三峽》);跟隨詩人張養浩的腳步探訪第一關——潼關,初見潼關,波濤洶涌,只覺地勢險要,正如《山坡羊?潼關懷古》所述②“
             
             
            ”;跟隨詩人李賀的腳步來到雁門關,李賀《雁門太守行》中的詩句③“
             
             
            ”在我們的耳邊回響,詩句借“燕昭王筑臺”的典故,將戍邊將士們報效祖國的決心與勇于獻身的豪情壯志唱得慷慨激昂。經過長途跋涉,我們終于抵達蕭關,面對境界開闊,氣勢雄渾的大漠,我們不禁吟詠王維《使至塞上》中的名句④“
             
             
            ”。聰明的你,請參考地圖中的標識,為我們推薦兩句包含重要關隘的詩句,不要與去過的地方重復哦!⑤
             
             

            組卷:22引用:1難度:0.8
          • 2.旅行攻略二:探尋名著中的紅色中國。
                  來到中國革命圣地延安,景點正在開展“欣賞紅色經典,分享閱讀感悟”的主題活動。其中一位游客分享了《紅星照耀中國》中的兩段精彩文字,請你閱讀,完成相關任務。
                  他看起來像個林肯式的人物,身材比一般的中國人要高,背有點駝,體態偏瘦,留著又長又濃密的黑發,一雙大眼睛,目光如jù,高鼻梁,顴骨飽滿。這是一張非常有智慧的知識分子的面容。他走在街上,一邊走,一邊同兩個青年農民說話,認真地比著手勢。我起初沒認出他,直到別人提醒,我才知道雖然南京方面懸賞二十五萬元抓捕他,但他卻自在地和其他人一道走在街上。
                  他精通中國古典文學,博覽群書,在哲學和歷史方面造詣很深,他擅長演講,記憶力超常,且專心致志。他的寫作功底深厚,雖然毫不在意生活瑣事和外形,但是對于工作卻事無具細,精益求精。他有著無窮的精力,是一位天才的軍事和政治戰略家。
            (1)給加點的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。
             

            目光如jù
             

            (2)選段中有錯別字的詞語是“
             
            ”,正確寫法是“
             
            ”。
            (3)下列短語的結構類型與“顴骨飽滿”相同的是
             

            A.博覽群書
            B.擅長演講
            C.專心致志
            D.功底深厚
            (4)文段中的“他”指的是
             
             (寫人名)。選段體現了“他”哪些性格特征?(至少寫兩點)
            (5)分享閱讀感悟環節,主持人邀請你發言。請你用一句話分享你閱讀《紅星照耀中國》的感悟,并用這本書中的相關內容對你的感悟進行簡單闡釋。

            組卷:13引用:1難度:0.7

          二、閱讀。

          • 6.蘇軾紀念館展示了以下兩篇短文,請你閱讀并完成下列任務。
            【甲】      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
            (蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】      某啟:仆居東坡,作陂種稻。有田五十畝,身耕妻蠶,聊以卒歲。昨日,一牛病幾死,牛醫不識其狀而老妻識之,曰:“此牛發豆斑瘡也,法當以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿謂仆謫居之后,一向便作村舍翁,老妻猶解接黑牡丹也。言此發公千里一笑。
            (蘇軾《與張子厚》)【注釋】①某:指章子厚,蘇軾友人,北宋大臣,博學善文,當時在京謀官。②陂(bēi):梯田。③黑牡丹:牛的戲稱。
            (1)請解釋下列加點詞在文中的意思。
            欣然起行 
             

            無與為樂者 
             

            相與步于中庭  
             

            少閑人如吾兩人者耳但   
             

            ⑤勿謂仆居之后 
             

            (2)請將下列句子翻譯成現代漢語。
            ①水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
            ②身耕妻蠶,聊以卒歲。
            (3)請用“/”給下面語句斷句,斷一處。
            牛醫不識其狀而老妻識之
            (4)與蘇軾跨時空對話后,你一定會有很多話想對他說,請在紀念館留言冊上寫下你對他的評價。(要求:①請結合【甲】【乙】兩文內容,按照留言條的格式書寫;②署名統一為“小明”。)

            組卷:12引用:1難度:0.3

          三、寫作。

          • 7.相信通過本次畢業之旅,你一定會收獲滿滿。其實,人生也是一場旅行:途中,有令你流連忘返的景,有讓你印象深刻的事,還有令你難忘的人,甚至是浸潤你心田的一個眼神、一句話語、一個微笑……它們一定會對你的心靈有所觸動。
                  請結合本次旅途或你的人生經歷,任選角度寫一篇文章。題目自擬,文體不限。
                  要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;
            (2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;
            (3)不少于600字。

            組卷:7引用:1難度:0.5
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