人教版（2019）選修2《1.2 種群數量的變化》2021年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．下列關于構建種群增長模型方法的說法不正確的是（　　）

  A．曲線圖能直觀地反映出種群數量的增長趨勢

  B．數學模型就是用來描述一個系統或它的性質的曲線圖

  C．數學模型可描述、解釋和預測種群數量的變化

  D．在數學建模過程中也常用到假說演繹法
  組卷：23引用：3難度：0.7

  解析

• 2．一個種群在t年后的個體數量符合公式N_t=N₀λ^t，無需符合的條件是（　　）

  A．氣候適宜	B．出生率等于死亡率
  C．沒有敵害	D．食物和空間條件充裕
  組卷：16引用：9難度：0.7

  解析

• 3．研究人員調查了8年間某養兔場種群數量的變化情況，并據此繪制了如圖的λ值變化曲線，以下敘述正確的是（　　）

  A．第4～6年兔種群數量保持相對穩定

  B．第2～4年兔種群數量平穩上升

  C．第6～8年兔種群數量上升趨勢和第2～4相同

  D．第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度
  組卷：42引用：11難度：0.9

  解析

• 4．數學模型是用來描述一個系統或它的性質的數學形式．建立數學模型一般包括以下步驟：
  ①根據實驗數據，用適當的數學形式對事物的性質進行表達；
  ②觀察研究對象，提出問題；
  ③通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正；
  ④提出合理的假設．
  下列排列順序正確的是（　　）

  A．①②③④

  B．②④①③

  C．④①②③

  D．③①②④
  組卷：75引用：6難度：0.9

  解析

• 5．下列有關種群“S”型增長和“J”型增長的敘述，錯誤的是（　　）

  A．“S”型增長的種群都有K值

  B．“S”型曲線形成的條件是資源、空間有限等

  C．自然界中絕大多數種群呈“J”型增長

  D．“J”型增長的種群個體數量不斷增加
  組卷：10引用：8難度：0.7

  解析

二、非選擇題

• 15．如圖為研究侵入我國的雙子葉植物三裂葉豚草地區調查過程中繪制的“種群增長”坐標曲線，請回答下列有關問題：
  
  （1）傳入我國的三裂葉豚草短時間內能大量瘋長，其種群數量的變化可用圖中的曲線

   

  表示。調查某區域中三裂葉豚草的種群密度常采用

   

  法。
  （2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區內的豚草種群數量增長曲線，則種群增長速率最高的對應點是

   

  ，表明替代植物發揮明顯生態作用的線段是

   

  。
  （3）若曲線Ⅱ的O～e段表示紫穗槐的種群數量增長曲線，若要適時砍伐獲得更高的經濟效益，應保證砍伐后的數量為

   

  。
  （4）下列對圖中陰影部分的解釋正確的是

   

  
  ①環境中影響種群增長的阻力
  ②環境中允許種群增長的最大值
  ③其數量表示種群內遷出的個體數
  ④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數
  A．①③B．②③C．①④D．②④
  組卷：22引用：4難度：0.7

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• 16．圖1為種群數量特征的概念圖；圖2為某林場松鼠的種群數量變化曲線圖，其中λ為當年種群數量與一年前種群數量的比值。請回答相關問題：
  
  （1）圖1中a表示

   

  。圖1中預測種群數量未來變化的主要依據是

   

  （填“a”“b”或“c”）。
  （2）分析圖2，前4年該林場松鼠種群數量

   

  （填“增大”“減小”或“基本不變”）。第

   

  年松鼠的種群密度最低。第16～20年松鼠種群數量最可能呈

   

  型曲線增長。
  （3）調查植物種群密度最常用的方法是樣方法，取樣的關鍵是

   

  ；計數時，需要計數樣方內以及

   

  的個體數。
  （4）在用標記重捕法調查動物種群密度時，若經捕獲后的動物更難被捕獲，則調查的結果要比實際數

   

  （填“多”或“少”）。
  組卷：21引用：6難度：0.7

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