人教部編版必修上冊《第7課 短歌行》2021年同步練習卷（8）
發布：2024/4/20 14:35:0
【提升訓練】
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1．下列對古詩詞的賞析，不恰當的一項是（ ）
①少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。
②羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。
③方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
④戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。組卷：74引用：8難度：0.6 -
2．下列加橫線詞語的解釋不正確的一項是（ ）
組卷：41引用：6難度：0.9 -
3．下面對《短歌行》的理解，不正確的一項是（ ）
組卷：26引用：5難度：0.7 -
4．下列對“山不厭高，海不厭深”表現的作者愿望理解最準確的一項是（ ）
組卷：65引用：5難度：0.8 -
5．下列各句中，“以”字的用法不同于其他三項的一項是（ ）
組卷：213引用：17難度：0.8 -
6．下列對《歸園田居（其一）》中詞語的解說不正確的一項是（ ）
組卷：25引用：4難度：0.9 -
7．下列對《歸園田居（其一）》的分析不恰當的一項是（ ）
組卷：38引用：4難度：0.5 -
8．下列各句中，加點的詞語古今意義相同的一項是（ ）
組卷：43引用：5難度：0.7 -
9．下列各句中，加點詞的活用與例句相同的一項是（ ）
例句：鼓瑟吹笙組卷：52引用：6難度：0.7 -
10．下列加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
組卷：38引用：4難度：0.9 -
11．下列句子中，加線詞語的古今意義相同的一項是（ ）
組卷：77引用：10難度：0.9 -
12．下列各句中，加點的詞語解釋準確的一項是（ ）
組卷：40引用：8難度：0.8 -
13．下列加點詞的解釋全都正確的一項是（ ）
組卷：45引用：12難度：0.9 -
14．下列關于詩句修辭手法的分析，有誤的一項是（ ）
組卷：330引用：14難度：0.7 -
15．下列對課文內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.5 -
16．下列對本文三首詩的分析概括不正確的一項是（ ）
組卷：6引用：3難度：0.7
二、古代詩歌閱讀
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48．閱讀下面的詩歌，回答問題。
情 詩
曹 植
微陰翳陽景，清風飄我衣。
游魚潛淥水，翔鳥薄天飛。
眇眇客行士，徭役不得歸。
始出嚴霜結，今來白露晞。
游者嘆黍離①，處者②歌式微③。
慷慨對嘉賓，凄愴內傷悲。
（注）①黍離：出自《詩經》，是緬懷故都之作，后借指故國之恩。這里取其感傷離亂，行役不已之意。②處者：指役夫的家人。③式微：出自《詩經》，意為家人期盼役夫早歸。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是
A．開篇兩句寫景，薄云遮蔽了陽光，清風吹動著衣裳，景中含情，引發詩人的聯想。
B．三、四兩句運用了“以樂景寫哀情”的手法，與“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”所用手法一致。
C．九、十兩句運用典故，委婉含蓄地傳達出“游者”和“處者”思親盼歸的情感。
D．這首詩造語自然精妙，音節流美鏗鏘，意象生動傳神，觸目所感，情與景會。
（2）本詩運用了多種表達技巧，請找出三種，結合詩句簡要賞析。
（3）這首詩與曹操的《短歌行》都體現了建安文學“悲歌慷慨”的特點，它們表達的情感有何不同？組卷：1引用：4難度：0.5 -
49．閱讀下面這首詩，完成下題。
歲晏行①（節選）
杜甫
歲云暮矣多北風，瀟湘洞庭白雪中。
漁父天寒網罟凍，莫徭②射雁鳴桑弓。
去年米貴闕軍食，今年米賤大傷農。
高馬達官厭酒肉，此輩杼軸茅茨③空。[注]①詩歌寫于唐與吐蕃作戰時期，此時五十七歲的杜甫攜家人從夔州出三峽來到岳州。②莫徭：少數民族，自言其先祖有功，嘗免征役。③杼軸：織布機的部件。茅茨：草房
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A．第一聯上句承接題上“歲晏行”，點明時令節候，描寫出一年將盡、北風呼嘯的景象。
B．第一聯下句“瀟湘洞庭”點明詩人行經之地，瀟湘洞庭都飄揚著雪花，氣氛悲涼慘淡。
C．第二聯通過想象，虛寫漁父在天寒地凍時捕魚、莫徭無奈射雁，表現百姓生活的艱難。
D．第三聯通過對比寫百姓生活，去年軍糧不足、米價上漲，今年糧食豐收，但米賤傷農。
（2）詩歌的最后一聯與杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》中的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”都表達了當時怎樣的現實？體現了詩人怎樣的情感？請結合具體詩句加以分析。組卷：22引用：16難度：0.5