2022-2023學年山東省泰安市新泰市九年級（上）期末語文試卷（五四學制）

一、選擇題。（18分）

• 1．下列句子中加點字的字音完全正確的一項是（　　）

  A．戰戰兢兢（jīng）跨上角框，首領吼一聲：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只覺耳邊生風，僵著脖頸（gěng）盯住天，倒像俯身看海。

  B．何滿子卻隱匿（nì）在柳棵子地里，深藏到蘆葦叢中，潛（qiǎn）伏在青紗帳內的豆棵下，跟奶奶捉迷藏，暗暗發笑。

  C．在這種極刑之下，未死之前當然有一種悲傷慘戚目不忍睹的一頃（qīng）刻，而希臘雕刻家并不擒住這一頃刻來表現，他只把將達苦痛極點前一頃刻的神情雕刻出來，所以他所表現的悲哀是含蓄不露（lù）的。

  D．狡黠（jié）者鄙（bǐ）讀書，無知者羨（xiàn）讀書，唯明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 2．下列句子中加點詞語書寫完全無誤的一項是（　　）

  A．此外像陳子昂的《登幽州臺歌》，“前不見古人，后不見來者，念天地之幽幽，獨愴然而涕下！”

  B．譬如陶淵明的《歸園田居》，“方宅十余畝，草屋八九間。偷柳陰后檐，桃李羅堂前。嬡嬡遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。”四十字把鄉村風景描寫多么真切！

  C．海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛躥，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

  D．讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中加點成語使用不正確的一項是（　　）

  A．他們便接著說道，“你怎的連半個秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出不屑置辯的模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話。

  B．讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應推敲細思。

  C．他本是個整天跑野馬的孩子，從早到晚關在家里，難受得屁股下如坐針氈，身上像芒刺在背。

  D．本來沒有表現出詩人的情緒，然而玩味起來，自覺有一種閑情逸致，令人心曠神怡。
  組卷：11引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子中標點符號運用正確的一項是（　　）

  A．一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句、四六體，鼓點似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。

  B．猛地耳邊有人笑，“看腳底板！”方才覺得已到鎖頭，幾個漢子笑著在吃煙，眼紋一直扯到耳邊。

  C．例如毛主席的《沁園春?雪》開頭幾句“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”就充分體現了詩人博大的胸懷。

  D．做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息。
  組卷：20引用：1難度：0.8

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• 5．下列各句沒有語病的一項是（　　）

  A．毫無疑問，能否在核心技術上取得突破，是實現新舊動能轉換的基礎。

  B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導，產生思想行為上的偏差。

  C．中國國家館以科技與藝術的巧妙結合，帶給參觀者新穎刺激的多維體驗。

  D．作為一項綠色、低碳的戶外活動，堅持騎自行車強化了塑身效果是有效的。
  組卷：796引用：16難度：0.8

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三、古詩詞。（共12分）

• 14．閱讀《讓文化自信具有更堅實基礎》，回答問題。
  讓文化自信具有更堅實基礎
  朱萬曙??①有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來。要讓每個中國人都對中華文化有更為全面、更為深入的了解，從而將文化自信厚植于每個人的心里。
  ??②文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源遠流長、遞代積累，正是其內在的文化精神讓中華民族生生不息，巍然屹立于世界東方。實踐表明，有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來。那么，如何才能真正樹立文化自信？
  ??③首先，要知曉文化。中國地大物博，各區域都有自己的文化特色和文化底蘊。樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎。現在，我們對自己的文化家底還知之不深。舉一個例子來說，許多人從課本和老師那里知道了安徽省全椒縣有個吳敬梓，卻不知道全椒縣還有個薛時雨。吳敬梓因為創作了《儒林外史》而成為文學史上的重要作家，但薛時雨的作品因為沒有進入課本和課堂而不為人知。薛時雨既是一位官員，還是一位詩人，寫了不少詩詞，有《藤花館詩刪》留存于世。類似薛時雨這樣的歷史人物以及他們留存的作品還有很多，需要我們去了解、盤點。事實上，還有很多文化內容，包括物質文化和非物質文化，都需要我們去認真了解，摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深，我們的文化自信才會更有底氣。
  ??④其次，要挖掘文化。從一定意義上說，現在我們關于中華文化的知識系統，只是建立在已經發現、知曉的文化遺產基礎之上的，還有很多文化遺產未被發現。比如，甲骨文和簡帛作為重要文化遺產，雖然已經發現和收集了不少，但還有埋在地下、尚未被發掘的。現在，我們對思想史的認識主要依據的是歷代思想家留存的著作，但民間也留存有不少思想史的材料如家規族訓，它們呈現了思想史的另外一面，需要深入挖掘。還有一些少數民族的文化遺產，也需要我們去深入挖掘。2008年，云南就發現了彝族文字的舊抄本《董永記》，將其翻譯成漢語后發現，它在情節上與漢語唱本有一定區別，對于研究彝族孝的倫理具有一定意義。類似的文化遺產還有很多，需要我們去深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中華文化的豐富性才能得到充分彰顯，我們才能更具文化自信。
  ??⑤最后，要研究文化。推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展是我們對待中華優秀傳統文化的基本態度和方針，也是樹立文化自信的必然途徑。當下，很多地方都非常重視對本地區傳統文化的挖掘，出版了不少叢書、全集等。但是，對這些傳統文化的研究還是不夠。又如，對于已經發現的甲骨文和簡帛，需要對其文字進行深入解讀。清華簡被發現之后，不少學者都在持續不斷地識讀其文字，雖然已經取得很大進展，但還有一些更難的文字需要識讀。可見，樹立文化自信，需要沉下心來研究我們的文化。只有對中華優秀傳統文化進行深入研究之后，才能進行創造性轉化和創新性發展，更好樹立文化自信。
  （選自《人民日報》，有刪改）（1）寫出本文的中心論點。
  （2）第③段主要運用了哪種論證方法？有何作用？
  （3）下面兩則材料，哪則更適合用作第④段的論據？請簡述理由。
  ①甲骨文和簡帛作為重要文化遺產，雖然已經發現和收集了不少，還有埋在地下、尚未被發掘的。
  ②史鐵生從困境中找出生命的精彩，他用手中的筆，寫出智慧的文字，成為我們心中的一盞明燈。
  （4）三年的語文學習生活，讓我們對源遠流長的中華文化有了更深入的了解，請依照示例舉出一個能體現文化自信的例子。
  示例：學習杜甫的《望岳》，我不僅跟隨詩人領略了泰山的雄偉闊大，還感悟到了唐詩中傳遞出的樂觀自信、積極向上的精神力量。
  組卷：158引用：4難度：0.3

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四、寫作。（50分）

• 15．風起之時，生機涌動。順風而舞，固然很美，逆風而行，更見力量。抗疫前線，平凡英雄挺身而出、負重前行，書寫感人故事；運動賽場，青年健兒奮力拼搏、挑戰極限，獲得驕人佳績；科研陣地，科技先鋒攻堅克難、銳意進取，突破技術壁壘……
  ??每個人都有屬于自己的逆風時刻，懂得在逆境中奮力突圍、迎難而上，就會發現其中蘊藏的美。
  ??請結合自己的經歷或見聞，以“逆風也很美”為題，寫一篇作文。
  ??寫作要求：
  ◆立意自定，文體不限；（詩歌除外）
  ◆不少于600字，也不要超出所給的字格；
  ◆字跡工整，書寫規范，卷面整潔；
  ◆文中不要出現真實的姓名、校名；
  ◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。
  組卷：127引用：7難度：0.3

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