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          2020-2021學年陜西省寶雞市岐山縣高二(上)期中生物試卷(理科)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(只有一個正確答案,每題2分,共60分)

          • 1.人體小腸中的氨基酸進入骨骼肌細胞的正確途徑是(  )

            組卷:20引用:19難度:0.9
          • 2.在人體內環境中可以發生的生理過程是(  )

            組卷:2引用:6難度:0.6
          • 3.下列對血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯系表示正確的是(  )

            組卷:4引用:5難度:0.8
          • 4.毛細血管和毛細淋巴管管壁的細胞生活的內環境分別是(  )
            ①血液和組織液
            ②血漿和組織液
            ③淋巴和血漿
            ④淋巴和組織液

            組卷:68引用:36難度:0.9
          • 5.下列物質中,可在血漿中找到的有(  )

            組卷:49引用:25難度:0.9
          • 6.人在靜脈注射時,所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等,其原因是(  )

            組卷:60引用:41難度:0.9
          • 7.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,當穩態遭到破壞,必將引起(  )

            組卷:324引用:172難度:0.9
          • 8.內環境的穩態是指(  )

            組卷:96引用:30難度:0.9
          • 9.人體劇烈運動后,血漿的pH會略微下降,這是因為(  )

            組卷:37引用:24難度:0.9
          • 10.組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是(  )

            組卷:256引用:103難度:0.7
          • 11.對人體內環境穩態起調節作用的系統是(  )

            組卷:66引用:57難度:0.9

          二、簡答題(不作特別說明,每空1分,共40分)

          • 34.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的。HIV感染艾滋病患者的細胞后,其遺傳物質RNA逆轉錄形成的DNA可整合到患者細胞的DNA中,這樣每個被感染的細胞就成為生產HIV的“工廠”。如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和T細胞數量的變化過程。請回答下列問題:
            (1)曲線Ⅰ的AB段形成的主要原因是,效應T細胞作用于
             
            ,使HIV失去了寄生的場所,再被
             
            結合,使HIV形成沉淀,被吞噬細胞吞噬分解。
            (2)B點中有少量HIV的遺傳物質逆轉錄形成的互補DNA潛伏在
             
            細胞中,潛伏期過后,經過
             
            的過程,使HIV在血液中的濃度迅速上升。

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 35.植物激素對植物的生長發育產生顯著調節作用,植物的生長發育是多種激素間相互協調、共同調節的結果。請分析回答下列問題:
            (1)目前公認的植物激素共有五大類,除生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸四大類外,植物體內還有
             
            ,也屬于植物激素。
            (2)已知頂芽中生長素、赤霉素、細胞分裂素含量高,伸長莖中生長素、赤霉素含量高,從細胞學角度來分析,說明生長素和赤霉素主要通過促進
             
            而促進生長,細胞分裂素主要通過促進
             
            而促進生長。根是植株細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長。以上現象說明根具有
             
            現象。
            (3)甲同學為驗證“幼嫩葉片可產生生長素,生長素可阻止葉柄脫落”的結論。設計了一個實驗,實驗步驟如下:
            ①取一盆生長狀況良好的植物,去掉幼葉的葉片,保留葉柄;
            ②觀察幼葉葉柄的脫落情況。
            請你用所學知識,指出甲同學實驗設計的兩點不足之處。
            其一:
             

            其二:
             

            (4)乙同學發現成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素,細胞分裂素能否抑制葉片衰老?設計如下實驗探究細胞分裂素的作用。
            實驗步驟:①選取一片生長健壯、面積大小適宜的葉片,沿葉脈在葉片左半部分涂上一定濃度的細胞分裂素,在葉片右半部分
             

            ②記錄葉片左右兩部分保持鮮綠的時間。
            實驗預測結果與結論:
            a若
             

            則細胞分裂素無延緩葉片衰老的作用。
            b若
             

            則細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
            c若
             

            則細胞分裂素有促進葉片衰老的作用。

            組卷:62引用:2難度:0.1
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