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          2023-2024學年河北省唐山市灤州市九年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/2 3:0:2

          一、基礎(22分)

          • 1.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
            ??[甲]文化自信是一個國家、一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一個國家、一個民族休戚與共、血脈相連的重要
             
            (A.鈕 B.扭 C.紐)帶。
            ??[乙]文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。黨的十八大以來,習近平總書記多次就中華文化與文化自信的重要性進行闡述。如果沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興。
            ??[丙]中華優秀傳統文化滋養著中華民族在新的歷史條件下的新創造、新發展,給我們的文化自信打下了最深厚的歷史根基。端午節來臨之際,人們都會想起著名詩人屈原的一片赤誠;中秋節來臨之際,人們都會想到南宋詞人蘇軾的美好祝愿。事實上,中國特色社會主義文化
             
            (A.積聚 B.積淀 C.積累)著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,中華民族5000多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化是中國特色社會主義文化的源泉,是凝聚人心、匯聚民力的強大力量。
            (1)從[甲][丙]兩段文字中的括號內選擇正確的字形和詞語,將對應的序號分別填入空缺的橫線上。
            (2)[乙]文劃線句子“如果沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興”從復句類型上來分析屬于
             
            復句。
            (3)[甲]段文字中加重號的詞語“休戚與共”中“戚”字用音序檢字法檢索,先查音序
             
            ,再查音節
             
            。“戚”字在字典中的解釋有以下五種,那么“休戚與共”的“戚”字應翻譯為:
             
            【只填序號】(提示:“休”指快樂)
            ①名詞親屬。
            ②名詞武器名。即斧,也可作為舞具。
            ③動詞親近。
            ④名詞悲哀、憂傷。
            ⑤名詞姓。
            (4)[丙]段文字畫波浪線的句子涉及兩個中國的傳統節日:“端午節”和“中秋節”。“端午節”我們用
             
            的民俗活動形式來紀念偉大愛國詩人屈原;“中秋節”我們吃月餅、賞圓月,都會送出北宋詞人蘇軾《水調歌頭》“但愿人長久,
             
            ”的美好祝愿。

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 2.在下列橫線上寫出相應的句子。
            ??語文的魅力,在范仲淹《岳陽樓記》“①
             
            ,后天下之樂而樂”的崇高理想里;語文的魅力,在劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》“②
             
            ,病樹前頭萬木春”的樂觀豪情里;語文的魅力,在張岱《湖心亭看雪》“莫說相公癡,③
             
            ”的淡泊孤寂里;語文的魅力,在李商隱《無題》“④
             
            ,夜吟應覺月光寒”的相思之情里;語文的魅力,在歐陽修《醉翁亭記》“⑤
             
            ,⑥
             
            ”的朝暮美景里。

            組卷:5引用:1難度:0.8
          • 3.下列各項內容表述不正確的一項是( ?。?/h2>

            組卷:19難度:0.8

          二、閱讀(48分)

          • 9.閱讀名著相關片段,按要求回答問題。
            ??正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷起一天大雪來。那雪正下得緊。看那雪,到晚越下得緊了。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。
            ??再說[A]踏著那瑞雪,迎著北風,飛也似奔到草場門口,開了鎖,入內看時,只得叫苦:那兩間草亭已被雪壓倒了,火盆內火種都被雪水浸滅了。
            ??向了一回火,覺得身上寒冷。
            ??信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤儷背著北風而行。
            ??先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了。
            (1)上面的材料選自《水滸傳》第十回:林教頭風雪山神廟。片段中環境描寫非常到位,不僅正面描寫風雪之猛烈,如用“紛紛揚揚”寫雪花之大,“卷”寫朔風之烈,“一天”寫范圍之廣,除此之外,作者還從不同的角度側面描寫了風雪,請結合材料內容談談作者是怎樣側面描繪風雪之猛烈的?
            (2)在小說中,受生活經歷、環境等諸多因素的影響,有許多人物的思想性格隨著情節的發展產生了明顯的變化。請從下面的小說名著中選擇一個人物,結合小說內容分析其變化的過程。
            A.魯迅《故鄉》
            B.吳敬梓《范進中舉》
            C.施耐庵《水滸傳》
            D.吳承恩《西游記》

            組卷:5引用:1難度:0.5

          三、習作(50分)

          • 10.寫作。
            ??“野火燒不盡,春風吹又生”是小草的堅韌;“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”是竹子的堅韌。堅韌的精神,不僅在于“堅毅、勇敢”,更強調“韌性、韌勁”。生命需要韌勁。有韌勁的人,無論身處怎樣的困境,都能堅定信心,坦然面對,勇敢前行;沒有韌勁的人,遇到困難時,往往灰心氣餒,畏縮不前,一事難成。
            ??同學們,對此你有怎樣的經歷和感悟呢?選擇你最熟悉的、感悟最深的生活經歷,抒寫你最真摯的情感吧!請自擬題目,按要求寫一篇文章。
            ??要求:①題目自擬。②文體自定(不能寫成詩歌)。③內容充實,詳略得當,中心突出,結構完整。④有真情實感,不得套寫抄襲。⑤字跡清楚,字數不少于600字。⑥文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

            組卷:6引用:1難度:0.5
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