2021-2022學年河南省南陽市鎮平縣七年級(上)期末道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)
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1.2021年,從中國空間站_____核心艙成功發射到“天問一號祝融號”成功探測火星,從神舟十二號圓滿完成任務到神舟十三號成功發射,我國科技實力正在從量的積累邁向質的飛躍、從點的突破邁向系統能力提升,科技創新取得新的歷史性成就。( ?。?/h2>
A.北斗 B.長征 C.天和 D.天舟 組卷:0引用:2難度:0.8 -
2.中國首位“太空教師”王亞平說:“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅持,就一定能觸摸到?!边@表明( ?。?/h2>
A.夢想一旦確立,就一定能實現 B.夢想的實現需要付出努力,積極實踐,腳踏實地地走好每一步路 C.夢想是不可以改變的,否則是難以實現的 D.我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢想 組卷:11引用:18難度:0.7 -
3.“解題神器”是一款風靡校園的搜題類App(手機軟件),只要將作業“掃”一下上傳,答案馬上就出來了。部分同學有了這個“神器”后,作業天天上傳,知識不求甚解,只管抄襲答案,以求完成任務。對這一神器的使用,同學們有不同的看法。下列看法,你認為正確的是( ?。?/h2>
A.學習太辛苦了,用神器可以減輕負擔 B.神器只是提供一個解題思路,不能依賴神器 C.作業太難了,遇到難題都可以用神器幫助解決 D.借助神器,可以快速做完作業早點休息 組卷:8引用:2難度:0.8 -
4.知人者智,自知者明。自知就是要正確認識自己。下列觀點你認為正確的是( )
①用發展的眼光看待自己
②他人的評價一定是正確的
③全面認識自己的優缺點
④自知的前提必須塑造完美的自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 組卷:110引用:27難度:0.8 -
5.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列選項中對友誼的理解不恰當的是( ?。?/h2>
A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一成不變的 C.友誼是一種親密的關系 D.友誼是一種心靈的相遇 組卷:114引用:6難度:0.8 -
6.友情伴我同行,青少年交友要做到:善交益友,樂交諍友,不交損友。下列做法很難結交到知心朋友的是( ?。?/h2>
A.與人相交要言而有信 B.利益面前要先己后人 C.朋友有難要同舟共濟 D.面對抉擇要將心比心 組卷:311難度:0.9 -
7.這里有鮮花,也有陷阱;這里有助人的大俠,也有吃人的魔鬼;這里有善良的小白兔,也有兇狠的大灰狼?!斑@句話形象地告訴我們,網絡交往( )
①有利也有弊
②具有虛擬性特點
③具有平等性特點
④具有自主性特點A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 組卷:22引用:10難度:0.7 -
8.“是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰;教學相長也?!睂τ凇抖Y記?學記》中的這句話,下列理解正確的是( )
①教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程
②學生學習與老師教學,是兩個互相獨立的過程
③我們的學習離不開老師的引領和指導
④我們與老師的交流互動,可以促進老師更好地“教”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:71引用:19難度:0.7
二.非選擇題(7小題,共66分)
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23.材料一:生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數的偶然性中產生的。古人云:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”
材料二:面對十萬火急的救護車,大多數車主和行人都會主動避讓,為病人讓出一條“生命通道”,爭取寶貴的救治時間。請大家主動避讓救護車,您讓開的不僅是一條車道,從某種意義上說,您是在為生命讓道。
七年級(1)班“珍視生命,守護生命”主題班會正在進行,請你參與并完成如下任務:
(1)材料一體現了生命哪兩種特點?對此你有何認識?
(2)材料二中“為生命讓道”體現了“生命價值高于一切”的理念。請談談你對這一理念的理解。
(3)生命寶貴,愛護身體是守護生命的第一步。愛護身體,你打算怎么做?(三個方面即可)組卷:7難度:0.6 -
24.材料一:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著、你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?
——(節選自《雷鋒日記》)材料二:張桂梅是云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長。她致力于教育扶貧,扎根邊疆教育一線40余年,推動創建了中國第一所公辦免費女子高中,2008年建校以來幫助1800多名女孩走出大山、走進大學。張桂梅身患多種疾病,但她拖著病體堅守三尺講臺,用愛心和智慧點亮萬千鄉村女孩的人生夢想。
某校“感受生命的意義,活出生命的精彩”主題教育活動正在進行,請你參與并完成如下任務:
(1)生命追問無止境。你認為怎樣的一生是值得的?(一個方面即可)
(2)張桂梅老師是“四有”好老師的典型代表。請你寫出“四有”好老師的標準。
(3)與偉人相比,更多的人可能是默默無聞的。那么,普通人如何書寫自己的生命價值呢?
(4)張桂梅老師的先進事跡充分表明,平凡的生命也能閃耀出偉大。對此,請談談你的認識。組卷:14引用:2難度:0.8