2022-2023學年廣東省惠州市惠東縣第五片區七年級(上)期中道德與法治試卷
發布:2024/9/4 12:0:8
一、單項選擇(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案。)
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1.中學時代是人生發展的一個新階段,具有獨特的價值和意義。體現在( )
A.幫助我們戰勝各種困難和挑戰 B.為我們的一生奠定重要基礎 C.見證著一個人從青年到少年的生命進階 D.決定著一個人一生的前途和命運 組卷:15引用:6難度:0.6 -
2.“千里之行,始于足下”。中學生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰,我們要( )
①珍視當下,把握機遇
②腳踏實地,從點滴做起
③追求完美,藐視一切
④向往明天,不懈努力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:38引用:6難度:0.6 -
3.“雜交水稻之父”袁隆平曾對大學生們說過:“我一直有兩個夢:第一個夢是禾下乘涼夢,這是追求水稻的高產夢;第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢,我始終都還在努力使夢想成真,也寄希望與你們共勉來共同實現這兩個夢想”。這啟示我們( )
A.夢想是走向成功的唯一途徑 B.關注社會變化隨時調整人生夢想 C.青年人的夢想總是不切實際 D.個人夢想要與時代脈搏緊密相連 組卷:4引用:7難度:0.6 -
4.2021年8月5日,在東京奧運會跳水女子10米臺決賽中,年僅14歲的中國運動員全紅嬋以三跳滿分的“教科書式”表現獲得金牌,實現冠軍夢,靠的是每天陸上、水上300多次的訓練。這印證的道理是( )
A.只要樹立夢想,就一定能成功 B.編織人生夢想,是重要的生命主題 C.努力,是夢想和現實之間的橋梁 D.現實打敗了夢想,夢想就毫無價值 組卷:33引用:5難度:0.6 -
5.漫畫給我們的啟示是( )
A.在學習中,我們可以幫助他人 B.不會用電腦就沒有存在的意義 C.學習是年輕人的事,老年人不用學習 D.學習沒有終點,我們終生都需要學習 組卷:1引用:3難度:0.5 -
6.小明下決心提高自己的學習成績,于是向同學小剛學習,早上很早就起床念書,上課從來不做小動作和隨意說話,中午沒休息就做作業,晚上也忙到十一點后才睡覺,可是學習成績還是提不上去。其主要原因是( )
A.學習還不夠努力 B.沒有聽老師的話 C.沒有找到適合自己的學習方法 D.沒有睡好覺 組卷:31引用:50難度:0.8 -
7.“雜交水稻之父”袁隆平曾說:“電腦和書本里種不出水稻,要多聯系實際,多到試驗田走走看看,把論文寫在稻田里,寫在大地上。”這啟示我們要( )
A.重實踐,做到知行合一 B.勤鉆研,學會獨立思考 C.多閱讀,體味讀書樂趣 D.立大志,樹立遠大理想 組卷:370引用:39難度:0.7
二、非選擇題。(本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。)
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22.閱讀材料,回答問題。
【認知】
材料一:小明由于自卑,但又渴望友誼。最近,小明很苦惱,好友小剛因迷上了游戲,不愛學習,經常不做作業,早上總是要拿小明的數學作業抄。小明從內心講是不愿意讓他抄作業的,但是怕傷害友誼,他選擇了不拒絕。
(1)請問小明的做法對嗎?為什么?
【明理】
下面是某校七年級(1)班的班級群里幾位同學的聊天記錄。
材料二:小明:真郁悶,我身材矮小,長得又胖,而且我怎么學英語都學不會,考試不理想,我真的很笨、很失敗。
小新其實你很受歡迎呀,你樂于助人,數學成績也很好,大家都很喜歡你。
(2)小明對自己的認識存在什么問題?結合材料一、材料二,針對小明和小剛兩人的學習情況,你有什么好的建議能幫助他們學會學習?組卷:4引用:3難度:0.3 -
23.閱讀材料,回答問題。
蘇炳添在東京奧運會百米決賽上創造了新的亞洲紀錄。今天,讓我們一起來關注“中國飛人”:
材料一:賽后采訪時,蘇炳添直言“跑步是上天賜給我的禮物,我會利用這個天賦好好跑下去并且說,“我身高172,步幅優勢不明顯,所以我用肌耐力和爆發力彌補短板”。
(1)結合材料一,蘇炳添告訴我們“我要飛得更高”的秘訣是什么?
材料二:在長年累月的訓練過程中,蘇炳添經常與隊友分享訓練技術,與隊友關系友好,他賽后感言:“能有今天的勝利,完全離不開國家田徑隊的栽培,以及隊友的幫助和鼓勵。”
(2)“能有今天的勝利,離不開隊友的幫助和鼓勵”,蘇炳添的經歷告訴我們在成長道路上友誼具有怎樣的意義?
材料三:賽后,蘇炳添在個人社交媒體上發言:“所有夢想在這一瞬間變成現實!請相信自己,沒有不可能!”經過多年的堅持不懈,蘇炳添成為首位進入奧運百米決賽的亞洲人,他實現了一直追求的夢想,也實現了中國短跑歷代前輩的共同夢想。
(3)夢想與個人的人生目標緊密相連,是每個人追尋的愿望。縱觀蘇炳添的圓夢之路,作為當代青少年,我們應該怎樣實現自己的夢想?組卷:8引用:4難度:0.4