2023-2024學年陜西省西安中學高一（上）期中物理試卷

一、單項選擇題（共8小題，每題4分，共32分）。

• 1．物理的學習除了知識外，更重要的是領悟并掌握處理物理問題的思想與方法，以下關于物理學研究方法的敘述中，正確的是（　　）

  A．不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體的方法叫等效替代法

  B．當Δt極短時， Δ x Δ t 可以表示物體在某時刻或某位置的瞬時速度，體現了物理學中的微元法

  C．加速度的定義 a = Δ v Δ t 采用的是比值定義法

  D．探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規律時應用了控制變量法
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 2．1638年，《兩種新科學的對話》著作的出版，奠定了伽利略作為近代力學創始人的地位，書中討論了自由落體運動和物體沿斜面運動的問題。依據伽利略在書中描述的實驗方案，某實驗小組設計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑的運動特點。操作步驟如下：
  ①讓滑塊從距離擋板s處由靜止下滑，同時打開水箱閥門，讓水均勻穩定流到量筒中；
  ②當滑塊碰到擋板時關閉閥門；
  ③記錄量筒收集的水量V；
  ④改變s,重復以上操作。
  則s與V的比例關系為（　　）
  

  A．s∝V2

  B．s∝ 1 V 2

  C．s∝V

  D．s∝ V
  組卷：265引用：5難度：0.7

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• 3．2021“一帶一路”年度漢字發布活動中，“互”字作為最能體現2021年“一帶一路”精神內涵的漢字拔得頭籌，成為年度漢字。如圖為力學興趣小組制作的“互”字形木制模型。模型分上下兩部分質量均為0.5m。用細線連接兩部分。當細線都繃緊時，整個模型可以豎直靜止在水平地面上。其中連接a、b兩點的細線為l,連接c、d兩點的細線為n,重力加速度為g。則（　　）

  A．細線l對a點的作用力向上

  B．細線l的拉力等于細線n的拉力

  C．細線n的拉力大小等于0.5mg

  D．整個模型對地面的壓力大小為mg
  組卷：65引用：8難度：0.8

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• 4．一本書重約5N，有316頁，書本正面朝上。現將一張A4紙夾在第158與第159頁間，A4能夠覆蓋幾乎整個書頁，如圖所示。若要將A4紙抽出，至少需用約2N的拉力。不計書皮及A4紙的質量，則A4紙和書之間的摩擦因數最接近（　　）

  A．0.20

  B．0.30

  C．0.40

  D．0.50
  組卷：244引用：9難度：0.7

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• 5．在如圖所示的某物體做直線運動的“a-t”圖象中，引入“加速度的變化率”描述加速度變化的快慢。下述正確的是（　　）

  A．2s內物體的速度越來越小

  B．t=1s時，“加速度的變化率”為2m/s2

  C．2s內物體的速度改變量為4m/s

  D．2s時加速度為0，物體的速度也一定為0
  組卷：151引用：3難度：0.7

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四、計算題（共2小題，15題18分，16題16分，共34分）。

• 15．如圖所示，在2023年8月7日成都大運會跳水比賽中，中國選手黃子淦摘得男子10m跳臺金牌。某次10m跳水比賽時，黃子淦以5m/s的初速度向上跳起，到達最高點后自由下落，忽略空氣阻力，黃子淦在水中下落時近似做勻減速直線運動，在水中向下運動的最大距離為5m。運動過程中黃子淦可視為質點，重力加速度g取10m/s²。求：
  （1）跳起后，黃子淦相對于跳臺上升的最大高度；
  （2）從跳起開始到黃子淦速度大小為3m/s時所經過的時間（結果保留1位小數）。
  組卷：50引用：5難度：0.5

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• 16．某同學做家務時，使用拖把清理地板，如圖所示。假設拖把頭的質量為1kg,拖把桿的質量不計，拖把桿與水平地面成53°角。當對拖把頭施加一個沿拖把桿向下、大小為10N的力F₁時，恰好能推動拖把頭向前勻速運動。重力加速度g取10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6。
  （1）求拖把頭與地板間的動摩擦因數μ。
  （2）當拖把靜止時，對拖把頭施加一個沿拖把桿向下的力F₂，拖把桿與地面的夾角為θ。當θ增大到某一值時，無論F₂多大，都不能推動拖把頭，求此時的θ值。（為方便起見，本問可忽略拖把頭的重力，且認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）
  組卷：198引用：4難度：0.5

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