2022-2023學年河北省唐山市豐南區八年級(上)期中語文試卷
發布:2024/7/25 8:0:9
第一部分(23分)
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1.在下列橫線上填寫相應的句子。
①庭中有奇樹,
②很多古人的作品,總讓我們陶醉于當時的明月清風、松柏竹林,其實“
③王維的《使至塞上》中“
④《野望》中運用對偶手法描寫傍晚時分,遙望山野,滿目濃濃秋意的句子是:組卷:8引用:2難度:0.5 -
2.閱讀下面語段,完成任務。
篆刻是一門綜合性很強的藝術,它直溯淵源,常通書畫之理,兼具鐫刻技藝,內含著作者的人品性格和文學修養,從里到外都散發著藝術的魅力,在方寸之間雕世間萬物,以刀情筆趣載千秋訊息,以xián shú技藝化腐朽為神奇,zhāng xiǎn華夏民族的審美特質,詮釋中華文化的審美內涵,是中國傳統藝術瑰寶之一。
(1)依次給語段中劃線的字注音。
鐫刻
散發
(2)根據語境,寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。
xián shú
zhāng xiǎn組卷:6引用:2難度:0.8 -
3.下列文學文化常識表述不正確的一項是( ?。?/h2>
A.唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》是一首律詩。律詩是古體詩的一種,要求詩句字數整齊劃一,每句五個字或七個字,簡稱“五律”或“七律”。 B.奧地利作家茨威格的傳記《三作家》,生動傳神地描寫了俄國作家列夫?托爾斯泰的肖像,揭示了列夫?托爾斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。 C.傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱為“自傳”。 D.消息是迅速、簡要地報道新近發生的事件的一種新聞體裁,消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分(后兩部分有時暗含在主體中)。 組卷:29引用:3難度:0.9
第二部分(37分)
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10.閱讀下文,完成下面小題。
關山月教我寫小說 ①60多年前,一個秋日周末,我和幾位陽江友人“漂流”在漠陽江上。一葉輕舟,載著小爐灶,瓦罌粥,黃瓜咸,花生米,半天干濕糧,從江城郊外離岸,到埠場墟左近抵埠。奔波小半天,浮蕩數十里,為求一睹大畫家關山月老屋風貌。
②其時,人民大會堂《江山如此多嬌》國畫巨構備受贊賞,影響非凡。而報刊照片上,他那白襯衫灰長褲青瘦個子,站在簡易木梯上專注揮筆,一位“普通勞動者”為國家奉獻超卓藝術的形象,深撼我們這些年輕人的心。
③老榕濃蔭,磚墻黑瓦。關老路過老家入屋吃咸魚“凍粥”時坐的矮凳子,還放在灶邊。
④上世紀80年代初,在廣州參加省人大會議,住越秀賓館。因與關老同組,得以第一次見面。關老是陽江人,知悉我長期在陽江工作,尤感親切。會議間隙閑聊,無話不說。我斗膽說,前些天,在中山四路騎樓邊書店,見您的大作集定價38元,太低太低了!關老笑回:“本人素來只管畫,不管錢?!蓖R粫海终f,“或許將來什么時候,我什么都‘不管’了,它自己就起飛了!”
⑤那年關老年屆七旬,我竟沒想到向他求畫!所幸的是,關老留給我兩幅題字。一是我準備把多年來寫珠海西區的文字結集出版,初定書名《珠海西區》,請關老賜予墨寶。一封信發出,幾天后,那四個剛勁而秀美的楷書就寄來了。落款旁蓋上圖章。四折宣箋,外加雙層白報紙包封。到了我的長篇小說《海濱城的俊女們》出版,本人信心滿滿,直向老人家打電話請題書名。接電話者或許是他身邊工作人員,對我的請求,似乎有些不太一般感覺。那邊在詳加詢問所以然之后,我正拙于應對,這當口,就聽到了關老親切的聲音:“小陳,你又有新作問世。恭喜你!什么題目???”喜出望外,關老接過電話了。老人家慨然答允,我激動不已。
⑥翌年開會,我們仍住越秀賓館。會議一項內容是學習文件多本,每本數頁。上午發放給各代表,晚上收集,統一管理。本人在組內比較年輕,被指定兼干收發事。一天晚上11時許,驚覺少了一份文件。幾經查詢無果,想到關老年高,或者就是他忘了交還?時近凌晨,我匆匆趕到關老住房,敲門求見。關老并未就寢,得知本人來意,悄聲說:“小陳,我那份,每本封三右下角,都寫了個小小‘關’字。你回去看看吧。”我細心看了,果然!真是平生未見識過的周密,我折服了。
⑦半年后,我把短篇小說稿《小學校長的奇遇》寄給關老,想要聽取這位大藝術家的意見。曾以為是奢望,想不到,10多天后,關老來電話了,開頭就說:“祝賀你!你寫出了“陽江味”!”我請教,如何理解“陽江味”。關老說道,陽江味是陽江人千百年來,在陽江地頭淬煉出來的地方特色。別處沒有,或者少見。陽江特有,陽江人喜愛的東西,都有陽江味。
⑧“不僅是陽江炊鵝,陽江刀仔,陽江豆豉,陽江漆器;你的小說里,那位窮校長用白灼通菜水洗衣服,也是。我小時候,母親就是那樣做的……”閱盡微末,點到了節骨眼上!繼而道及:“藝術深度是一切藝術的難點?!蔽乙恍眩却雎犂先思抑更c拙作如何寫得深刻些,關老卻問,讀過《莊子》嗎?我坦言:沒有。“天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?”關老隨口念出《莊子》中一句,說,我畫天,總忘不了這句名言。藍天的藍并非天固定本色,而是天太深遠無法看到底,才顯出的動態顏色?!靶£悾阆耄嫵觥疤钸h無法看到底”的天有多難!”“難在如何隱涵‘太深遠’?!?br /> ⑨多么能啟迪人的言語!在我正聚精會神想聽下去時,那邊關老卻轉了話題說,你的稿子已轉給了省人民出版社老總岑桑同志。我知道岑老總亦在主持《花城》雜志,高興得連聲道謝。
⑩過了些日子,就得到岑老總信息,《小學校長的奇遇》發在《花城》5期(1985年)。此小說處女作乃本人人生中一個重要節點。
?今春三月,有機會再訪關山月故居,躞蹀荷塘上,回望老榕長髯,瓦屋斜影,山墻彩畫,小巷花樹,浮想良多。驀地,一頓罕見的關老影像浮上腦際——老人家騎在雙峰駝背上,笑容可掬,怡然自得,正與牧駝人親切交談……想起來了,那是他送給我的唯一照片。
(選自中國作家網,作者:陳伯堅。有刪改)(1)選文哪幾件事體現了關山月對“我”的幫助?
(2)本文的記敘順序是什么?請簡要分析。
(3)從選文來看,關山月是一個怎樣的人?組卷:5引用:2難度:0.5
第三部分(40分)
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11.按要求作文。
??對于魯迅來說,藤野先生是他求學路上的那束光:對于朱德來說,母親是他成長路上的那束光……在每個人的人生的歷程中,總有一個人是我們的那束光。在你的人生歷程中,誰又是你的那束光呢?
請以《你是我的那束光》為題,寫一篇文章。
要求:(1)不少于500字。
(2)不得出現真實的學校名和人名。
(3)有真情實感,不得套寫抄襲,用現行規范的漢語言文字表達。組卷:11引用:3難度:0.5