2022-2023學年四川省成都市高一(下)期末生物試卷
發布:2024/6/22 8:0:10
一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意)
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1.性狀分離是一種常見的遺傳現象,下列不屬于性狀分離現象的是( )
A.兩只白色綿羊生出黑色的小羊 B.高莖豌豆與矮莖豌豆的雜交后代全為高莖 C.父母正常而子女出現色盲患者 D.抗倒伏小麥的自交后代出現了易倒伏小麥 組卷:5引用:2難度:0.7 -
2.豌豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列雜交實驗中能判定該對性狀顯隱性關系的是( )
A.紫花×紫花→全為紫花 B.紫花×白花→既有紫花又有白花 C.白花×白花→全為白花 D.紫花×紫花→既有紫花又有白花 組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.豌豆、玉米是良好的遺傳學實驗材料。玉米是單性花作物,其雄花生長在頂端,雌花生長在葉腋處。下列敘述錯誤的是( )
A.豌豆為自花傳粉植物,在自然狀態下一般都是純種 B.豌豆和玉米的子代數量都很多,有利于統計學分析 C.在豌豆雜交實驗中,應先除去母本未成熟花的全部雄蕊 D.在玉米雜交實驗中,須按照去雄、授粉、套袋的順序操作 組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.假說—演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法,孟德爾運用該方法成功揭示了遺傳的兩條基本定律。下列對孟德爾豌豆雜交實驗研究過程的分析,正確的是( )
A.在純種親本雜交和F1自交實驗的基礎上提出研究問題 B.假說的內容之一是“性狀由染色體上的遺傳因子決定” C.為了檢驗假說是否正確,設計并完成了正、反交實驗 D.遺傳因子的分離與自由組合發生在合子形成的過程中 組卷:11引用:3難度:0.7 -
5.南瓜果實的白色(W)對黃色(w)是顯性,盤狀(D)對球狀(d)是顯性,控制這兩對性狀的基因獨立遺傳。用南瓜甲與基因型為wwDd的南瓜乙雜交,子代表型的數量比是3:3:1:1,則南瓜甲的基因型是( )
A.Wwdd B.WwDd C.WWDd D.WWDD 組卷:11引用:3難度:0.7 -
6.如圖為一雄性動物細胞進行減數分裂過程中某時期的示意圖。下列敘述錯誤的是( )
?A.此細胞處于四分體時期 B.圖中包含8條染色單體 C.圖中染色體與核DNA數量之比為1:2 D.此細胞產生的精細胞中有4條染色體 組卷:2引用:1難度:0.7 -
7.減數分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數目的恒定,維持了生物遺傳的穩定性。下列敘述錯誤的是( )
A.姐妹染色單體間的片段互換產生種類多樣的配子 B.受精作用依賴精子與卵細胞的識別、融合 C.減數分裂和受精作用都與后代的多樣性有關 D.受精卵中染色體一半來自母方,一半來自父方 組卷:6引用:4難度:0.7 -
8.如圖是人體性染色體的模式圖(Ⅱ區段為同源區,即性染色體的同源部分,該部分基因在兩條染色體上均有;Ⅰ、Ⅲ區段為非同源區,即Y和X染色體分別特有的片段)。下列關于基因和染色體關系的敘述錯誤的是( )
?A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區段上都含有許多個基因 B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區段上的基因呈線性排列 C.Y染色體上含有Ⅲ區段全部基因對應的等位基因 D.Ⅱ區段上基因控制的性狀的遺傳也與性別相關聯 組卷:3引用:1難度:0.7 -
9.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗中小鼠死亡的是( )
A.S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 B.R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 C.R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 D.S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 組卷:139引用:15難度:0.9 -
10.關于赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.該實驗所用的細菌是大腸桿菌 B.該實驗采用了放射性同位素標記技術 C.該實驗表明DNA是遺傳物質 D.該實驗表明病毒中沒有蛋白質 組卷:3引用:4難度:0.7
二、非選擇題(本題共5個小題,共50分)
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29.如圖是某同學繪制的生物可遺傳變異的概念圖。請分析回答:
?
(1)如圖基因突變的定義中,①處應填
(2)可遺傳的變異包括基因突變、②和染色體變異,則②是指
(3)染色體變異可以分為④和染色體結構變異,則④是指組卷:25引用:1難度:0.8 -
30.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性。用長翅紅眼雌雄果蠅雜交,子代的表型及比例如下表所示。請分析回答:
F1表型 長翅紅眼 殘翅紅眼 長翅白眼 殘翅白眼 雄果蠅 38183818雌果蠅 34140 0
(2)長翅紅眼親本的基因型分別是
(3)現從F1中獲得了一只紅眼雌果蠅,請你設計雜交實驗確定其基因型。(只考慮眼色基因,寫出實驗思路并預期實驗結果和結論)
實驗思路:
預期實驗結果和結論:組卷:2引用:4難度:0.6