2021-2022學年江西省吉安一中高二（上）開學語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（36分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
健康碼成為數字抗疫的最大亮點之一。健康碼的出現是在非常時期一舉突破諸多制度和規范的非常之舉，帶來數字時代社會治理的第一場全局性大考，直接影響國家和社會治理的現代化進程。要認識健康碼的安全隱患，必須深入剖析和總結互聯網超級巨頭崛起的內在邏輯和規律，描繪和構建未來數字社會治理的基本進程和制度框架。由于健康碼缺乏體系性制度設計、流程控制、監管制度和責權制衡機制，使其潛在風險和安全隱患不斷累積。若不予以足夠重視，形勢將會非常嚴峻，后果將會超乎想象。
半個世紀以來，隨著互聯網不斷深入發展，人類社會的信息傳播范式已經發生根本性改變。數字傳播經歷了百年的數字化、半個世紀的網絡化、二十年左右的社交化和移動化，以及新興的智能化等五大階段，初步奠定了以計算、傳輸、存儲、數據和算法等核心要素組成的新型傳播基礎設施。人類傳播范式從過去傳統大眾傳播主導的自上而下、集中控制的大教堂模式走向了數字新媒體主導的自下而上、開放分布式的大集市模式，數字傳播已成為人類社會主導性的傳播新范式。政府對社會信息主流傳播機制已經很難進行有效控制，市場主體占據了明顯的傳播優勢，也造成了明顯的傳播失控。沖擊世界各國和世界秩序的信疫（Infodemic,也譯為信息疫情）現象是其中的突出代表。如今，通過健康碼進行大規模全民數據收集，成為另一個新出現的重大隱患。
賈森?薩多斯基認為：“一切智能的背后，都是監控與控制。”因為智能的背后是數據，數據的背后就是每一個人的基本權力和利益。所以，上述警示值得我們高度關注。如果缺乏合理的制度架構，智能就有可能走向初衷的反面，健康碼也是如此。健康碼是疫情時期突破和超越現有制度的非常產物，是一件智能傳播的利器，也是一把雙刃劍。當前，全球疫情蔓延的態勢依然沒有得到有效控制，健康碼的常態化逐漸變得順理成章，成為大勢所趨。在今天數據治理制度缺失的背景下，基于市場化力量的運作主體，健康碼帶來的利益必然走向公共利益的反面。同時，由于科技龍頭企業擁有技術優勢、數據優勢和資本優勢，目前各地健康碼的運行主要由企業承擔，民眾數據也掌握在企業手中。這在實際上使得“監管俘獲”成為事實。但是，健康碼本身所展現的智能傳播威力及其背后所隱藏的風險，卻依然缺乏系統性和學理性探究。
由浙江省率先實施的健康碼行動，不僅為抗擊疫情發揮了不可替代的作用，而且成為數字社會治理的重要嘗試。中國的成功探索也激發了其他國家的嘗試，其中美國谷歌公司和蘋果公司聯手進行全球健康碼的試水也成為智能時代一次全球性的重要測試。雖然公益性的健康碼功能單一、風格嚴謹，但是其呈現的全員、全時、全域和全識等特性，卻難掩其背后隱藏的巨大力量和未來商業與治理的巨大潛能。可以說，健康碼第一次不期而然地展現出未來全球高科技競爭的制高點，第一次呈現出未來全球數字社會治理公私合作的基本格局和相互博弈。
我們亟須對其背后隱藏的風險和濫用的危害進行科學評估，制定應對預案。健康碼背后巨大的利益誘惑能否在過猶不及的路上適可而止？在缺乏基本規則和制度保障的前提下，在巨大利益的誘惑驅動下，將其常態化昭示著潘多拉盒子打開之后的巨大風險。健康碼呈現的基本特性和規律，以及潛在的問題和可能的沖突，都需要我們運用學理性和前瞻性的視角進行深入的審視和分析。助力抗擊疫情的健康碼，不能成為危及全民隱私保護和危害數字社會治理健康發展的隱患。充分肯定健康碼在抗疫中的價值和作用的同時，一定要警惕對其的濫用，防止過猶不及的現象發生。
（摘編自方興東、嚴峰《“健康碼”背后的數字社會治理挑戰研究》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是
A.健康碼是非常時期的非常之舉，它突破和超越現有制度，在抗疫中發揮了巨大作用。
B.健康碼的出現促使當前人類社會的信息傳播范式從大教堂模式向大集市模式轉變。
C.美國谷歌公司和蘋果公司聯手進行全球健康碼的試水是受我國健康碼行動的啟發。
D.當前健康碼缺乏系統性和學理性探究，必須對其潛在的問題和可能的沖突進行審視和分析。
（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是
A.文章先肯定了健康碼的積極意義，再提出要認識健康碼的安全隱患，具有辯證思維。
B.文章第二段分析了當前人類傳播范式變化特點，意在提醒要警惕健康碼的負面作用。
C.文章引用賈森?薩多斯基的話來反對科技龍頭企業利用自身優勢掌握民眾的數據。
D.作者把健康碼說成“雙刃劍”“潘多拉盒子”，這表明作者對健康碼抱有審慎的態度。
（3）根據原文內容，下列說法正確的一項是
A.在數字傳播已成為主導性的傳播新范式的今天，市場主體已取代政府控制著社會信息主流傳播機制。
B.如果以市場化力量作為數據收集的運作主體，數據收集帶來的利益必然走向公共利益的反面。
C.應盡量避免全員、全時、全域和全識的數據收集，因為這樣會給未來商業與治理帶來巨大的災難。
D.健康碼的出現是未來全球數字社會治理一次嘗試，全社會都要給予足夠的重視，進行科學評估。組卷：7引用：20難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，完成小題。
材料一：日前，黨的十九屆五中全會通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》（以下簡稱《建議》），其中明確，堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐，并擺在各項規劃任務首位，進行專章部署。
“堅持創新驅動發展，全面塑造發展新優勢，離不開國家戰略科技力量的支撐。”中國科學院科技戰略咨詢研究院研究員眭紀剛說，強化國家戰略科技力量上升為黨和國家的意志，這意味著，國家戰略科技力量要在事關國家戰略全局的領域發揮作用，著力解決關鍵核心技術和產品受制于人的難題，實現關鍵核心技術和戰略性產業發展自主可控，進而為科技自立自強、經濟社會可持續發展提供強大支撐。
（摘編自劉垠《強化國家戰略科技力量 為高質量發展打造先發優勢》，《科技日報》2020年11月12日》） 材料二：在核電站中，核燃料在反應堆內發生反應放出核能，產生蒸汽驅動汽輪機，帶動與汽輪機同軸的發電機發電，實現核能到熱能再到電能的熱量轉換。其中的核燃料就好像一大把插在筷子籠里的筷子，這些“筷子”的數量以及排列方式，是一個核電機型最核心最重要的特征之一。
在國外的“121堆芯”“157堆芯”等技術的基礎上，1997年的那次討論創新性地提出了“177堆芯”的概念。雖然此后基于這一概念的核電機型經歷了參研單位調整、技術要求變化、技術方案優化等歷程，但直到“華龍一號”，“177堆芯”這一核心特征仍然未變，這一設計不僅可使核電機組的發電功率得到5%至10%的提升，同時也降低了堆芯內的功率密度，提高了核電站的安全性。研制蒸汽發生器，需要合適的蒸汽來測試設備性能，據從事蒸汽發生器設計研究近30年的專家、攻關組組長張富源回憶，當時在河南南陽油田找到符合條件的蒸汽后，為了利用好寶貴的用汽“窗口”時間，實驗連續進行，科研人員常常需要24小時守在野外冰天雪地的試驗現場，啃饅頭、泡方便面更是常事。結構設計、知識產權、性能驗證、軟件設計、關鍵材料國產化、制造技采國產化等技術難關被連續攻克，僅僅27個月后，用于“華龍一號”的第三代核電ZH-65型蒸汽發生器問世。
（摘編自李華梁、薛服《完全中國芯!解密“華龍一號”“成龍之路”》，《經濟參考報》2019年4月16日） 材料三：中核工程“華龍一號”研發設計團隊融合國際先進的設計理念，協同國內外多個高校、科研機構參與研發，通過產學研結合，實現了“實實在在的自主”，打破發達國家對先進核電技術的壟斷，被李克強總理譽為“國之重器”。研發設計者將今后60年，甚至100年可能發生的不安全因素都考慮到、解決掉，這就有了“華龍一號”特有的能動與非能動結合的安全防御體系，抗九級以上強震、抗大飛機撞擊，我們以智慧、適度、巧妙的方式，為華龍穿上了“金鐘罩”“鐵布衫”。
為打造“華龍一號”自主品牌，“華龍一號”研發設計團隊與58家國企深度合作，扶持140余家民營企業進入核電行業，實現了整個核電裝備制造業的聯合，共同突破了411臺核心裝備的國產化，卡拉奇2、3號機組國產化率達100%，由此推動了我國裝備制造水平的飛躍，充分證明了“華龍一號”自主技術成熟性。
（摘編自李華梁、薛服《完全中國芯!解密“華龍一號”“成龍之路”》，《經濟參考報》2019年4月16日）
（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.研究員眭紀剛認為，《建議》將強化國家戰略科技力量上升為黨和國家的意志，可以著力解決關鍵核心技術和產品受制于人的難題。
B.“177堆芯”設計有兩大重要意義，一是核電機組報升了超過5%的發電功率，二是降低了堆芯內的功率密度，提高了核電安全性能。
C.找到測試設備性能的蒸汽后，蒸汽發生器的科研人員為了利用寶貴的“用汽”窗口時間，常常24小時守在冰天雪地的試驗現場。
D.“華龍一號”設計團隊協同國內外多個科研機構參與研發，并與多家國企、民企開展合作，實現了國內外整個核電裝備制造業的聯合。
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是
A.十九屆五中全會通過的《建議》意義非凡，它意味著國家科技戰略將為我國科技自立自強、經濟社會可持續發展提供強大的支撐。
B.“華龍一號”第三代核電ZH-65型蒸汽發生器的問世，得益于其結構設計、性能驗證、關鍵材料國產化等技術難關被連續攻克。
C.材料三主要運用了列數字打比方等說明方法，介紹了華龍研發團隊保持自主初心，為“華龍騰飛”賦予新動能的成就。
D.我國自主創新的核電技術“華龍一號”，打破了發達國家對先進核電技術的壟斷，實現了我國核電裝備的完全國產化。
（3）“華龍一號”作為國之重器，它建設成功的因素有哪些？請結合材料簡要概括。組卷：5引用：4難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，完成各題。
鄉村匠人
王振東
“釘鍋錮漏鍋，釘搪瓷盆子補漏鍋--”每到一村，肩挑火爐風箱的補鍋匠劉仁德就用這別具一格的吆喝聲招攬生意。
那年頭，鄉下人燒柴火做飯，用的全是鐵鍋。久了，鍋底會結一層厚厚的炭垢、銹垢，與鍋鏟勺子經常摩擦的部位漸漸變薄，最終磨出個洞、裂出道縫來。就這也舍不得扔，等游鄉攬活兒的補鍋匠來了，補補再用。
劉仁德邊喊邊在村中央找尋一塊空地，擺好家什，靜等開張了。
大人們一聽是黃土洼的補鍋匠劉仁德，紛紛拿來破鍋爛盆，交給他修補。他一瞅一敲，就能斷定出鍋上是小裂縫，或者是小洞。用不著大動干戈的，便拿出特制的鐵片，拼在裂縫小洞處，敲敲打打，丁丁當當聲中，鍋就修好了，再抹上膩子，保準滴水不漏；如若毛病大，修理起來就比較費事了，得先把碎鐵在坩堝里熔化成鐵水，舀一小勺放到有草木灰的左手窩里，從鍋底的漏洞處揞上去，右手持一根用粗布卷成的炭棒，一按，“刺--”，冒出一股白煙，再一磨，鐵鍋就完好如初了。
補漏鍋，以疤計價，鄉下人都知道。補好后，查一下多少個疤，幾角幾分一目了然。所以，鍋的主人都想讓少補幾個疤。
劉仁德手藝好，人品更好，盡量少補疤。人們都樂意將破鍋爛盆拿給他修補。
手藝人都收徒弟。劉仁德卻不。誰知最后自破規矩，不但收了，還一下子收了倆。
村西頭的馬小聰，兩歲時死了爹，隨娘改嫁到黃土洼，十四歲那年，繼父也在一次車禍中命喪黃泉。小聰他娘把唯一的希望都寄托在兒子身上，為讓兒子學個手藝，提了一兜雞蛋、一包白糖，來到劉仁德家，放下東西就抽抽搭搭地哭起來。劉仁德心腸軟，見不得誰傷心落淚，一拍胸脯，說：“小聰他娘，明兒個就讓小聰過來吧，我會把手藝一點不留地教給他。”
收了一個徒弟，已違了劉仁德的初衷，可不久的一天，村東頭的麻嬸帶著她的孫子大誠也來到他家。求劉仁德看在她的老臉上，收下孫子做徒弟。大誠五歲那年，麻嬸的兒子媳婦先后暴斃，麻嬸一把屎一把尿把大誠拉扯大，這些年日子過得確實不易。劉仁德是個熱心腸，一拍大腿，說：“嬸子，明兒個就讓大誠過來吧，我會把手藝一點不留地教給他。”
從此，每當游鄉攬活兒，小聰和大誠都隨同師傅劉仁德前往。
傳說貓教老虎還留一手哩，但劉仁德不這樣，他言必守信，手把手教兩個徒弟，一招一式講得十分到位，把補鍋的手藝毫不保留地教給了兩個徒弟。不但教手藝，還教做人。他說：“做事得先做人。咱別指望從他們身上賺多少錢，只要能糊口就中。破鍋爛盆能小修決不大補，能少補決不多補！”
兩個徒弟忙不迭地點頭。
時間很快過了兩年，大誠出師了。小聰卻仍跟著師傅學。
有好事者便對小聰說：“瞅瞅，你師傅偏心！你比大誠拜師還早，咋不讓你先出師？”
小聰當然知道這些，但不敢問師傅。
劉仁德心里也清楚，小聰肯定有想法。但他佯裝不知，只是教得更上心了。補鍋時要用尖頭錘子探測漏鍋的損壞程度，每當這時，他就看著小聰操作，適時提醒：“中了，不用再往前探了。”小聰就停止了探測。
過了半年，劉仁德終于同意小聰出師了。
出師那天，劉仁德專門讓老婆炒了幾個小菜，為小聰餞別。
劉仁德斟滿兩杯酒，一杯遞給小聰，一杯留給自己：“小聰啊，你的手藝可以獨自攬活兒了，今兒個師傅讓你出師。只是師傅求你一件事，無論走到哪里，都不要說是我的徒弟。”
徒弟出師，師傅都希望為他傳名，可自己的師傅卻說出這樣的話，小聰一時愣了。
“其實，你比大誠有靈性，學藝也有鉆勁，論手藝，應該比大誠早出師。”
小聰不解地看著師傅。
劉仁德灌下一杯酒：“知道為啥讓大誠出師而不讓你出師嗎？你手藝雖好，但做人有個毛病，這毛病不改，踏入社會是很難立住腳的。平時我多次提醒你，你卻不以為然。今兒個我最后一次給你說，要不就是放你走了，也不算真正的出師。”
小聰往師傅跟前傾了傾身子，瞪大眼睛，急切想知道師傅說的是啥毛病。
“生意人最講究誠信。咱補鍋大小也算個生意，你卻耍些小聰明，糊弄人家。就說那次在卞莊，田大妮那鍋明明三個疤就解決問題了，你卻給人家搗出六個疤的洞，讓人家多出了一倍工錢。你那點小把戲能瞞過田大妮，能瞞過我？”
原來師傅一直在暗中看著自己！小聰的臉臊得火辣辣的，像潑了一層辣椒水。
“還有在前洼，你為孫老太補盆，孫老太回家一盛水，還漏。漏了咱重新補就是了，你卻把責任推到大誠頭上。不誠實的人是很難在世上混的呀！”
小聰的臉紅一陣白一陣，羞愧地低下了頭。
“小聰啊，鍋盆壞了可以修補，這人心要是不正，想補可就難了啊！”
撲通，小聰跪在劉仁德面前，咚咚咚磕了三個響頭。
（選自《短篇小說》2020年第11期）（1）下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.文章雖然沒有交代具體時間和故事發生的背景，但補鍋匠劉仁德師徒的生活有著鮮明的時代印記。
B.文章在寫劉仁德補鍋時，多處使用細節描寫，把補鍋匠的一言一行描繪得真切具體，如在眼前。
C.文章通過劉仁德為鄉鄰們補鍋和精心傳授兩個徒弟技藝的故事，揭示了傳統技藝不能丟的主題。
D.文章不論是敘事時的語言，還是人物之間的對話描寫，都質樸自然，且口語化，給人以親切之感。
（2）馬小聰作為次要人物，在文中有何作用？請簡要分析。
（3）新時代應大力弘揚“工匠精神”，所謂工匠精神就是從業者的一種職業價值取向和行為表現。“工匠精神”在劉仁德身上有怎樣的體現？請簡要分析。組卷：14引用：4難度：0.6
三、語言文字運用題（20分）
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9．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過75個字。
北京2022年冬奧會和冬殘奧會教育材料發布儀式日前在北京冬奧組委首鋼園區舉行。在儀式上，北京冬奧組委發布了3套教育材料，包括《奧林匹克價值觀教育》中文版、《殘奧價值觀教育》中文版和《走進北京冬奧會》知識讀本。此次教育材料的發布得到了國際奧委會和國際殘奧委會的大力支持。國際奧委會將在其官網同步發布《奧林匹克價值觀教育》中文版。國際殘奧委會主席安德魯?帕森斯通過視頻祝賀教育材料發布，并希望通過殘奧教育材料，讓更多青少年了解殘奧運動和歷史，帶動更多殘疾人參與冰雪運動。組卷：3引用：5難度：0.7 -
10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
2021年5月22日，雜交水稻之父袁隆平院士于長沙去世，舉世悲痛。無數網友深情留言：未見其面，卻蒙其恩——粒粒皆辛苦，后輩不敢忘；從今天起，好好吃飯；從今天起，碗中有米，心中有您！
下午4點，大雨，載著袁隆平遺體的靈車，從湘雅醫院緩緩駛往殯儀館，上萬市民為他送行。許多年輕人追著靈車跑出好遠，無數年輕人自發前往殯儀館獻花致哀。有人感慨：那一刻，我頓悟了什么是中國年輕人最好的樣子！
上面的文字，引發了你怎樣的思考？請以此寫一篇作文，要求：選好角度，確定立意，文體不限，自擬標題；不要套作，不少于800字。組卷：2引用：3難度：0.7