試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學(xué)年河南省周口市三年級(下)期末語文試卷

          發(fā)布:2024/6/9 8:0:9

          一、綜合練習(xí)

          • 1.讀拼音,寫詞語。
            chèn shān
             
            shī  rùn
             
            fēn fāng
             
            jì lù
             
            shāng hén
             
            shòu mìng
             
            mò fēi
             
            wēi wǔ
             
            fēi yuè
             

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 2.劃掉句子中加點字的錯誤讀音。
            (1)今天天氣格外悶熱,一整天我都感覺頭昏腦(zhǎng zhàng )
             
            的。
            (2)(zhé  zhē)
             
            騰了一夜,弟弟終于睡著了。
            (3)“我要!我要!”兒子(rǎng rāng)
             
            嚷著。
            (4)妹妹(sǎ sā)
             
            開腿一下子就跑了起來。
            (5)小麗受了批評滿心委屈,臉上沒有笑(mú mó)
             
            樣。
            (6)人群(sàn sǎn)
             
            開時,我們也離開了。

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 3.辨字組詞。
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

            組卷:4引用:1難度:0.7

          二、閱讀短文,回答問題。(17分)

          • 10.閱讀理解
            人類的朋友??鳥是人類的朋友,是害蟲的天敵,它們大多都是捉害蟲的能手。
            ??啄木鳥每天凌晨三點鐘就開始工作,它每天要給自己的小寶寶喂三四次蟲子。
            ??一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身的重量差不多。
            ??一窩小燕子一個夏天可以消滅一百萬只蟲子。
            ??一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食,看到這些鳥兒每天都在默默地為人類作貢獻,誰還忍心傷害它們呢?
            (1)短文是圍繞哪句話寫的?用“——”在文中畫出。
            (2)短文寫了
             
             
             
             
            這四種鳥是捉害蟲的能手。
            (3)鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該怎么保護呢?
             

            (4)請你設(shè)計一條宣傳標(biāo)語,讓更多的人保護鳥類。
             

            組卷:2引用:1難度:0.1

          三、習(xí)作。(20分)

          • 11.習(xí)作
            ??選一種動物作為主角,展開想象,編一個童話故事。
            ??要求:構(gòu)思奇特,內(nèi)容有趣,語言生動。

            組卷:1引用:1難度:0.5
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正