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          2014-2015學年浙江省杭州市上城區建蘭中學九年級(下)期初化學試卷

          發布:2024/12/14 9:30:2

          一、選擇題(每小題3分,本大題共60分,每小題只有一個選項符合題意)

          • 1.把干燥的藍色石蕊試紙放在CO2氣體中,石蕊試紙不變色。將CO2氣體通入滴有石蕊指示劑的水中,溶液變紅色。再將該溶液敞口加熱一段時間,發現溶液的紅色褪去,冷卻到原溫度后,再次通入CO2,溶液又變紅色。上述實驗現象不能說明的是(  )

            組卷:284引用:22難度:0.7
          • 2.向一定質量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法錯誤的是(  )

            組卷:492引用:25難度:0.9
          • 3.同學們玩過“化學撲克”嗎?左圖是一張化學撲克,它的玩法規則是:上家出牌,下家只能出能與上家所出牌中物質發生反應的牌,依此規則出牌。在某局牌中,上家出了一張如右圖的“硝酸“牌,下面 是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌,則你認為最后出不掉的應該是(  )

            組卷:6引用:7難度:0.9
          • 4.某同學檢驗剛從小商店買回的食鹽是否是加碘食鹽(加碘食鹽中的碘元素是以碘酸鉀KIO3的形式存在).他查閱資料得知加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發生反應生成碘(I2),I2遇淀粉變藍色.現提供下列試劑和生活中常見的物質:①白醋、②白酒、③白糖、④KI溶液、⑤純堿、⑥米湯,該同學進行檢驗必須選用的試劑和物質是(  )

            組卷:80引用:14難度:0.9

          三、實驗探究題(本大題共40分)

          • 11.燃燒法是一種常用于確定有機物元素組成的實驗方法。請完成以下問題:
            【定性實驗】(1)甲烷的化學式是
             

            【定量實驗】某有機食品保鮮袋除含有碳元素和氫元素外,可能含有氧元素。為確定該保鮮袋是否含有氧元素,進行如下實驗探究。
            實驗過程:①按圖示連接好儀器并檢驗該裝置氣密性
            ②稱取1.4g該保鮮袋樣品,剪碎后放在硬質玻璃試管中。
            ③用天平稱得裝置A的質量為82.0g;裝置B的質量為85.0g
            ④持續通入純O2,點燃酒精燈,直至保鮮袋樣品完全燃燒
            ⑤實驗結束,待冷卻后,再次用天平稱得裝置A的質量為83.8g,裝置B的質量為89.4g
            請回答:
            (2)查得資料:白色的無水硫酸銅易吸水,吸水后呈藍色。根據實驗后裝置A中固體變藍的現象說明該保鮮袋含有
             
            元素;
            (3)結論:該保鮮袋樣品
             
            (填“含有”或“不含有”)氧元素;
            (4)若無裝置C,則實驗測得樣品中碳元素的質量會
             
            (填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

            組卷:51引用:5難度:0.7
          • 12.某樣品為Cu和CuO的混合物,為測定樣品中CuO的含量,甲、乙、丙、丁四位學生用同一種樣品分別進行實驗,測得的數據如下表:
            學   生
            物  質  質  量
            所取固體樣品的質量(g) 30 25 20 20
            加入硫酸溶液的質量(g) 100 100 100 120
            反應后剩余固體的質量(g) 22 17 12 12
            分析實驗數據,回答下列問題:
            (1)樣品中氧化銅的質量分數;
            (2)求硫酸溶液中溶質的質量分數;
            (3)實驗中第
             
            次是完全反應的;
            (3)求丁同學實驗反應所得硫酸銅溶液的質量分數。

            組卷:53引用:1難度:0.3
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