部編版八年級上冊《第14課 背影》2023年同步練習卷（19）
發布：2024/8/31 2:0:8
一、選擇題
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1．下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（ ）
組卷：101引用：2難度：0.8 -
2．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
研究中國文化、探究中國文化精神，_____________，____________．___________，___________，___________。
①注重田野調查
②而要植根大地、連通地氣
③為此，要堅持“讀萬卷書，行萬里路”
④切不可坐在書齋里
⑤一雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈組卷：616引用：22難度：0.8
二、基礎知識
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3．根據拼音寫出相應的詞語。
（1）穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，pán shān地走到鐵道邊。
（2）哪知老境卻如此 tuí táng!
（3）家庭suǒ xiè便往往觸他之怒。
（4）那年冬天，祖母死了，父親的差使也jiāo xiè了。
（5）但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗 chóu chú了一會。組卷：78引用：2難度：0.6
五、解答題
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8．請根據你對課文《背影》的初步理解，思考下列問題。
（1）本文一共幾次寫到“背影”？是哪幾次？
（2）車站送別的“那年冬天”，“我”的家境怎么樣？“我”的心情又如何呢？
（3）梳理思路，給課文分層。組卷：12引用：5難度：0.6
六、現代文閱讀
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9．閱讀下面的選文，回答下列各題。
①到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”
②我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才能過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。也囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
③我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱著朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
（1）細讀選文第②段，概括本段中父親為了做了哪些小事？
（2）賞析選文第②段畫線的句子。
（3）分析選文第③段加點的詞語“蹣跚”“攀”“縮”“傾”的表達效果。
（4）選文第③段畫線句“我的淚很快地流下來了”，“我”流淚的原因是什么？
（5）結合全文分析，本文以“背影”為題，有什么好處？組卷：93引用：6難度：0.6