2022-2023學年河北省保定市唐縣八年級(下)期末生物試卷
發布:2024/6/26 8:0:9
一、單項選擇題:(本大題包括30個小題,每小題2分,共60分,在每小題提供的四個選項中,只有一個選項是正確的,請將正確答案填涂在答題卡上。)
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1.在漫長的生物進化過程中,“生物體結構與功能相適應”是重要的生命觀念之一。下列與此觀念不相符合的是( )
A.河蚌有堅硬的貝殼,有利于它保護內部柔軟的器官 B.鯽魚身體呈流線型,有利于它減小游泳阻力 C.大熊貓胎生哺乳,有利于產生更多的后代 D.鳥類胸肌發達,收縮有力,有利于它空中飛行 組卷:15引用:3難度:0.5 -
2.習近平主席曾考察了秦嶺東部的綠色明珠——牛背梁國家級自然保護區。該保護區內有世界上現存最大的兩棲動物——大鯢,下列有關大鯢的說法,錯誤的是( )
A.大鯢幼體生活在水中,用鰓呼吸 B.大鯢又叫娃娃魚,但它不屬魚類 C.生殖和發育都擺脫不了對水環境的依賴 D.大鯢是有性生殖,體內發育 組卷:126引用:6難度:0.7 -
3.下列有關動物的說法錯誤的是( )
A.蜈蚣、蟬蛻、蝎等可以入藥,治療疾病 B.烏龜屬于兩棲動物,既能在水中生活,又能在陸地上生活 C.秀麗隱桿線蟲屬于線形動物,體表有角質層,有口有肛門 D.哺乳動物具有高度發達的神經系統和感覺器官 組卷:52引用:7難度:0.4 -
4.下列關于哺乳動物運動系統的敘述錯誤的是( )
A.主要由骨、關節和肌肉組成 B.骨骼是骨與骨之間通過關節等方式相連形成的 C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分 D.關節由關節軟骨、關節囊和關節腔三部分構成 組卷:16引用:5難度:0.7 -
5.在森林生態系統中,兔和鼠吃草,兔常被鷹和狐捕食,鼠常被狐和蛇捕食,這些現象可以說明動物在生物圈中的重要作用是( )
A.為人類提供食物 B.幫助植物傳粉 C.維持生態平衡 D.促進物質循環 組卷:45引用:5難度:0.5 -
6.食物通過合理保存能延長食用時間,下列食品保存方式,不恰當的是( )
A.高溫消毒牛奶 B.開封的牛奶敞開放置 C.肉類食品可以腌制 D.把水果放進冰箱低溫保存 組卷:9引用:3難度:0.5 -
7.下列關于細菌、真菌和病毒的敘述,錯誤的是( )
A.與真菌相比,細菌沒有成形的細胞核 B.真菌不含葉綠體,主要依靠孢子繁殖 C.霉菌、蘑菇等真菌屬于真核生物 D.病毒寄生在活細胞內,靠分裂繁殖后代 組卷:13引用:2難度:0.5 -
8.如圖是某同學歸納的狼在部分分類等級中的位置。據圖分析正確的是( )
A.分類的最基本的單位是種 B.分類等級“科”比“屬”包含的生物種類少 C.圖中從大到小的分類等級依次是:種、屬、科 D.圖中三種動物間,狼與狐的親緣關系最為密切 組卷:104引用:7難度:0.8 -
9.被世界譽為“雜交水稻之父”的袁隆平,帶領團隊成功培育出高產優質的雜交水稻新品種、為解決人類的糧食危機做出巨大貢獻,袁隆平培育雜交水稻新品種利用的是( )
A.基因的多樣性 B.生態系統的多樣性 C.DNA的多樣性 D.染色體多樣性 組卷:40引用:2難度:0.5 -
10.將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花( )
A.紅色 B.黃色 C.橙色 D.有黃色又有紅色 組卷:41引用:8難度:0.6 -
11.利用扦插、嫁接、壓條等方法繁殖花卉或果樹最主要的優點是( )
A.能保持母本的優良性狀 B.能縮短植物的成熟時間 C.有利于大量繁殖新個體 D.能增強植物的生活力 組卷:31引用:8難度:0.4
二、情景綜合題(本部分共4道題,包括31--34題,共40分。請將答案填寫在答題卡相應位置)
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33.世界衛生組織將每年的3月24日作為世界防治結核病日,將每年的12月1日定為世界艾滋病日,這是兩種危害性極大的傳染病,引起人們對于傳染病預防的高度重視。結核病是由結核桿菌引起的慢性傳染病,可侵入多種臟器,以肺部結核感染最為常見。艾滋病是由感染艾滋病病毒(HIV)引起的,它把人體免疫系統中最重要的一種淋巴細胞作為主要攻擊目標,使人體喪失免疫功能。
(1)引起結核病的病原體是
(2)傳染病具有傳染性和
(3)給艾滋病病人采血及注射時,注射器應采用一次性用品,病人的血液、排泄物污染的物品應進行徹底消毒處理,這屬于預防傳染病的哪一措施?
(4)人體的免疫系統包括保衛自身的三道防線,其中組卷:9引用:2難度:0.5 -
34.為探究高糖飲食對果蠅的影響,科研人員選取發育狀況相似的果蠅幼蟲,分別放入含有高糖培養基、普通培養基的試管中培養,每支試管放入幼蟲20只,每種培養基設置3管。觀察并記錄各組雌雄果蠅平均壽命,結果如下表所示:
組別 培養條件 雌果蠅平均壽命(天) 雄果蠅平均壽命(天) 甲 普通培養基 44.70 34.62 乙 高糖培養基 29.05 19.73
(2)本實驗研究的問題是:探究高糖飲食對
(3)進行多組重復實驗,并計算各組數據的平均值,其目的是
(4)與甲組對照,高糖飲食使乙組雌果蠅平均壽命縮短了
(5)通過本實驗,你受到的啟發是組卷:11引用:2難度:0.4