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          人教部編版必修下冊《第15課 諫太宗十思疏 答司馬諫議書》2021年同步練習卷(5)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、文言基礎

          • 1.下列加點詞的解釋,全部正確的一項是(  )

            組卷:76引用:6難度:0.9
          • 2.下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是(  )

            組卷:65引用:5難度:0.5
          • 3.下列各項中,加點詞的古今意義相同的一項是(  )

            組卷:43引用:8難度:0.9

          • 9.閱讀下面這首詩,完成各題。
            汴河懷古二首
            皮日休
            其一
            萬艘龍舸綠絲間,載到揚州盡不還
            應是天教開汴水,一千余里地無山。
            其二
            盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。
            若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。
            【注】①載到揚州盡不還:隋煬帝楊廣游覽揚州時被部將宇文化及殺死。②水殿龍舟事:隋煬帝乘龍舟游覽揚州。
            (1)皮日休的第一首詩說理含而不露,請簡要分析。
            (2)有的同學認為第二首詩是為隋煬帝辯護,你怎么理解,請簡要分析。

            組卷:6引用:3難度:0.5

          二、閱讀鑒賞

          • 10.閱讀下面的文言文,完成各題。
                  王安石介甫,撫州臨川人。父益,都官員外郎。安石少好讀書,一過目終身不忘。其文動筆如飛,初若不經意,既成,見者皆服其精妙。
                  安石議論高奇,能以辨博濟其說,果于自用,慨然有世變俗之志。于是上萬言書,以為:“今天下之財力日以困窮,風俗日以衰壞,患在不知法度,不法先王之政故也。先王之政者,法其意而已。法其意,則吾所改易更革,不至乎傾駭天下之耳目,囂天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之財,收天下之財以供天下之費,自古治世,未嘗以財不足為公患也,患在治財無其道爾。在位之人才既不足,而閭巷草野之間亦少可用之才,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸為常,而無一旦之憂乎?愿監茍且因循之弊,明詔大臣,為之以漸,期合于當世之變。臣之所稱,流俗之所不講,而議者以為迂闊而熟爛者也。”后安石當國,其所注措,大抵皆祖此書。
                  俄直集賢院。先是,館閣之命屢下,安石屢;士大夫謂其無意于世,恨不識其面,朝廷每欲畀以美官,惟患其不就也。以母去,終英宗世,不起。
                  二年二月,拜參知政事。上謂曰:“人皆不能知卿,以為卿但知經術,不曉世務。”安石對曰:“經術正所以經世務,但后世所謂儒者,大抵皆庸人,故世俗皆以為經術不可施于世務爾。”上問:“然則卿所施設以何先?”安石曰:“變風俗,立法度,最方今之所急也。”上以為然。于是設制置三司條例司,命與知樞密院事陳升之同領之。而農田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬、方田諸役相繼并興,號為新法,遣提舉官四十余輩,頒行天下。
                  安石性強忮,遇事無可否,自信所見,執意不回。至議變法,而在廷交執不可,安石傅經義,出己意,辯論輒數百言,眾不能詘。甚者謂“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。罷黜中外老成人幾盡,多用門下儇慧少年。久之,以旱引去,洎復相,歲余罷。終神宗世不復召,凡八年。
            (節選自《宋史?王安石傳》)
            (1)對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
             

            A.其文動筆如飛 屬:寫作。
            B.慨然有世變俗之志 矯:矯情。
            C.先王之政者,法其意而已 法:效法。
            D.館閣之命屢下,安石屢 辭:拒絕。
            (2)下列對文中加點詞語相關內容的解說,不正確的一項是
             

            A.字,古人幼時命名成年取字,便于他人稱謂,對平輩或晚輩稱字出于禮貌和尊敬。
            B.憂,此指丁憂。古代官員在位期間父母去世,要辭官回鄉為父母守制,是為“丁憂”。
            C.參知政事,簡稱“參政”,是唐宋時期最高政務長官之一,與同平章事、樞密使、樞密副使合稱“宰執”。
            D.召,有征召、召喚、招致之意,特指君召臣,即由君王征召來授予官職或另有調用。
            (3)下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是
             

            A.王安石少年時酷愛讀書,思維敏捷;成年后議論高奇,做事果敢無畏,有改變社會風氣的遠大志向。
            B.王安石認為,經術學問是用來處理政務世事的,世上俗人都以為經學不能輔佐治世,是因為后世所謂的“大儒”都是才能庸俗之人。
            C.王安石認為改變劣習風俗,樹立法規,是當時最亟須的了。這得到皇帝的認可。
            D.王安石很早就有變法的思想,他在當政后就推行變法。變法雖遭到了朝廷中許多官員的反對,但這并沒有動搖他變法的決心。
            (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
            ①恨不識其面,朝廷每欲畀以美官,惟患其不就也。
            ②安石傅經義,出己意,辯論輒數百言,眾不能詘。

            組卷:8引用:3難度:0.6
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