試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021-2022學年遼寧省大連三十七中九年級(上)月考物理試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇(共28分,其中1-11只有一個選項正確,12-14至少有兩個選項正確)

          • 1.下列現象中,能說明分子在不停運動的是(  )

            組卷:151引用:38難度:0.9
          • 2.下列過程中,通過熱傳遞的方式改變物體內能的是(  )

            組卷:1268引用:14難度:0.9
          • 3.關于熱值和熱機效率的描述,下列說法正確的是(  )

            組卷:841引用:9難度:0.7
          • 4.四沖程柴油機在工作過程中,將機械能轉化為內能的沖程是(  )

            組卷:674引用:30難度:0.6
          • 5.如圖電路中,用導線連接b、d兩點后,會導致電路發生的現象是(  )

            組卷:68引用:1難度:0.6
          • 6.利用吸盤式掛衣鉤把干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面,記下彈簧測力計的示數為F.使玻璃板下表面接觸水面,然后稍微向上拉玻璃板,玻璃板未離開水面,如圖所示。發現彈簧測力計的示數大于F,其原因是(  )

            組卷:220引用:4難度:0.9
          • 7.投影儀的光源燈泡功率很大,發光時必須用風扇降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求帶動風扇的電動機先啟動,燈泡后發光;風扇不轉時,燈泡不要發光。能滿足這一要求的電路是(  )

            組卷:225引用:4難度:0.9
          • 8.如圖是四沖程汽油機做功沖程的示意圖。汽油燃燒產生高溫高壓的氣體推動活塞向下運動。在活塞向下運動的過程中,汽缸內氣體的(  )

            組卷:411引用:25難度:0.9
          • 9.連接如圖所示電路,研究串聯電路中電流的特點。實驗時電流表甲和乙的示數分別為0.18A和0.16A,造成兩個電流表示數不同的原因可能是(  )

            組卷:332引用:2難度:0.6
          • 10.在探究“并聯電路干路電流與各支路電流關系”的實驗中,關于實驗次數和每次實驗改變的量,和下列哪個實驗是類似的(  )

            組卷:7引用:1難度:0.8

          五.綜合題.

          • 29.某同學在探究“并聯電路的干路電流與各支路電流關系”實驗中,所用的實驗器材有:阻值不同的電阻若干,可調電壓的穩壓電源、電流表、開關各一個,導線若干。
            (1)用筆畫線,將圖的電路連接完整。要求電流表測量干路電流。
            (2)該同學計劃做三次實驗,做三次實驗的目的是:

            (3)有甲、乙兩種實驗方案:
            甲方案:任意選兩個電阻,改變電源電壓做實驗;
            乙方案:電源電壓不變,選取比值不同的三個電阻做實驗。
            選擇
            方案更好。
            (4)實驗中,電流表用“0~0.6A”的量程完成了第一次實驗。第二次實驗在“試觸”時,發現干路電流為2A,則電流表用“0~3A”的量程完成了第二次實驗。那么第一次實驗是否需要將電流表改成“0~3A”的量程重新進行?

            組卷:586引用:2難度:0.3
          • 30.某同學在“探究物質吸熱升高的溫度與哪些因素有關”實驗中,他猜想物質吸熱與物質的質量、吸熱的多少以及物質種類有關。
            (1)在“探究物質升高的溫度與物質質量是否有關”實驗中,讓不同質量的相同初溫的同一物質吸收相同熱量,發現末溫都不同。通過分析與論證,可得出的結論是:

            (2)在“探究物質升高的溫度與物質的種類的是否有關”實驗中,實驗器材有:鐵架臺、石棉網、溫度計、計時器、天平(配砝碼、酒精燈、打火機各一個,相同規格的燒杯足量,鹽水、水、煤油、食用油,啤酒、米醋各適量,請畫出記錄實驗信息的表格。
            (3)另一個同學用電加熱器代替酒精燈進行實驗。實驗用的溫度計量程選擇正確,在加熱過程中,發現溫度計示數很快超出量程。則他在溫度計使用過程中的不當之處是:

            組卷:39引用:1難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正