2021-2022學年浙江省臺州市仙居縣白塔中學九年級(上)月考科學試卷(9月份)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題有15小題,每小題4分,共60分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
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1.實驗室里幾種物品在互相談論著,你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了 B.鹽酸:我可以用來制取二氧化碳 C.石蠟:溫度一升高,我就熔化了 D.燈泡:我通電后發光了,給學生帶來光明 組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.氫氧化鈉的俗稱是( )
A.純堿 B.燒堿 C.熟石灰 D.石灰石 組卷:40引用:4難度:0.5 -
3.正確規范的操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作規范的是( )
A.
聞氣味B.
滴加液體C.
傾倒液體D.
稀釋濃硫酸組卷:27引用:9難度:0.5 -
4.分別向氫氧化鈣、鹽酸、食鹽的水溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈現的顏色依次( )
A.藍色、紅色、紫色 B.紅色、無色、藍色 C.藍色、藍色、紫色 D.紫色、藍色、紅色 組卷:3引用:2難度:0.5 -
5.盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現了一層白色固體物質,它的主要成分是( )
A.Ca(OH)2 B.CaCO3 C.Na2CO3 D.Na2SO4 組卷:5引用:2難度:0.5 -
6.經測得生活中一些常見食物的pH如下:
食物 豆漿 牛奶 葡萄汁 蘋果汁 pH 7.4~7.9 6.3~6.6 3.5~4.5 2.9~3.3 A.蘋果汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.豆漿 組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.能將NaCl、BaCl2、Na2CO3三種無色溶液一一區別開來的試劑是( )
A.鹽酸 B.氫氧化鈉溶液 C.稀硫酸 D.石蕊試液 組卷:3引用:3難度:0.5 -
8.如圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發生,是由于鎂的( )
A.延展性好 B.導電性好 C.導熱性好 D.金屬活動性比鋅強 組卷:20引用:6難度:0.5 -
9.霸樹中學設計了如圖裝置探究“微粒是不斷運動的”,一段時間后,可觀察到紫色石蕊變紅,則物質A是( )
A.濃氨水 B.濃硫酸 C.生石灰 D.濃鹽酸 組卷:5引用:3難度:0.5 -
10.物質的性質決定了它的用途,還決定了它的保存方法.固體NaOH具有以下性質:
①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④能與空氣中的二氧化碳反應.
實驗室中必須將它密封保存的主要原因是( )A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④ 組卷:27引用:2難度:0.5 -
11.2008年諾貝爾化學獎授予發明和研究綠色熒光蛋白的三位科學家.綠色熒光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有堿的性質)和羧基(-COOH,具有酸的性質).則綠色熒光蛋白具有的性質是( )
A.既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉反應 B.只能與氫氧化鈉反應,不能與鹽酸反應 C.只能與鹽酸反應,不能與氫氧化鈉反應 D.既不能與鹽酸反應,又不能與氫氧化鈉反應 組卷:23引用:6難度:0.5
四、解答題(本題有7小題,第29題6分,第30、32題各8分,第31、33題各10分,第34題5分,第35題14分,共55分)
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34.某拓展性學習小組在學校科學實驗創新比賽中,做了一個有趣的實驗,裝置如圖。
實驗設計:三頸燒瓶中充滿二氧化碳氣體,A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器,C頸插有兩端開口的玻璃導管(伸入瓶內的一端連有小氣球),裝置氣密性良好。
實驗操作:先通過A頸往瓶內注入氫氧化鈉溶液,觀察到小氣球的形狀發生了變化;過一段時間后再通過B頸往瓶中注入鹽酸,發現小氣球的形狀又發生了改變。
請描述小氣球形狀的變化情況,并對此作出合理的解釋。組卷:70引用:22難度:0.5 -
35.某學校的學習小組對當地的石灰石礦區進行調查,測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,采用的方法如下:取該石灰石樣品16克放入燒杯,把80克稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應)。請計算:
序號 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀鹽酸的質量/克 20 20 20 20 剩余固體的質量/克 11 6 2.8 n
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數為
(3)計算所用鹽酸的溶質質量分數。
(4)計算第四次后所得溶液中氯化鈣的質量分數。組卷:8引用:2難度:0.5