2023年安徽省合肥市廬江縣小升初科學試卷
發布：2024/5/30 8:0:9
一、填空題（每空2分，共20分）
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1．運動的物體具有的能量，這種能量叫作
。組卷：22引用：11難度：0.8 -
2．池塘為生活在其中的生物提供了生存、生長、繁殖所需要的光、空氣、水、適宜的溫度、食物等必備條件，我們把這樣的生活環境稱為
。組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．像紙類、金屬、塑料、玻璃等回收后經過再加工還可以成為某些生產原料或者是經過整理后還可以再利用的廢舊物品，這些都是
的資源；在自然條件下易分解的垃圾如果皮、菜葉、花草枝葉等都是的資源。組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．生物的多樣性包括三個層面，即
的多樣性、的多樣性和的多樣性。組卷：37引用：5難度：0.7 -
5．煤是由樹木和生長在沼澤中的其他植物的枝葉，經過幾億年演變而成的。煤形成的三個階段
、、。（選填：“泥炭化階段”、“富集階段”、“煤化階段”、“變質階段”、“生油階段”）組卷：2引用：2難度：0.7
二、選擇題：（每小題2分，共20分）
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6．一切物體的活動都離不開能量，從“節能減排”角度看，選擇（ ）作為短途交通方式最好。
組卷：2引用：2難度：0.8 -
7．科學家研究發現（ ）在較古老的地層出現。
組卷：0引用：2難度：0.8 -
8．下列俗語中（ ）表現的是遺傳現象。
組卷：1引用：2難度：0.6 -
9．下列能源中，（ ）是可再生能源。
組卷：2引用：2難度：0.6 -
10．自來水管使用時間一長或者年久失修，會出現自來水渾濁現象，水的顏色變成暗紅，成了“銹水”，對此下列說法正確的是（ ）
組卷：21引用：2難度：0.7
五、實驗題（第1題每空1分，計7分；第2題每空2分，計10分；第3題（1）--（4）每題2分，（5）題5分，計13分。共30分）
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29．下面是某科學興趣小組設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結合你學過的知識回答下列問題：（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同）
?
（1）他們在研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數的關系時，應選擇圖中的和進行實驗。我們發現：在電池數量相同時磁力的大小與有關。
（2）通過對比甲和丙，我們可以確定電磁鐵的磁力大小與的關系。
（3）小明拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，發現小磁針的N極被吸引，則我們可以推測甲裝置中鐵芯的上端是極。組卷：10引用：2難度：0.5 -
30．制作一個生態瓶來模擬生態系統，通過生態瓶探究如何使生態系統保持平衡。
研究題目：模擬池塘生態系統
研究目的：探究池塘生態系統的平衡
材料與工具：2升以上的透明玻璃瓶、小魚2條、田螺2個、水草（如金魚藻）2棵、洗凈的沙礫、河水。
方法與步驟：①洗凈玻璃瓶，并用開水燙一下瓶子和瓶蓋。
②在瓶中放入3厘米厚的沙礫，再加水至離瓶口6厘米左右。
③待瓶內水澄清后放入水草、田螺、小魚，擰緊瓶蓋。
④將瓶子放在不直接被陽光照射的窗臺上或有其他光源照射的地方。
⑤一周內，每天觀察自制的生態瓶，將瓶內情況記錄下來。
（1）實驗中用開水燙一下瓶子和瓶蓋的主要目的是。
A.增加瓶子溫度
B.殺滅瓶中原有的微生物
C.增加實驗步驟
（2）生態瓶里面放水草主要是為了。
A.給動物提供氧氣和食物
B.美化環境
C.固定沙礫
（3）將制作好的生態瓶放在有光源的地方是為了使植物進行。
（4）觀察自制的生態瓶可以發現，在一個生態系統中，如果動物、植物和非生物的數量維持在一定水平并且變化不大，這種狀態叫。
（5）通過對生態瓶的研究，簡要說說怎樣維持與之相似的生態系統的平衡？說說自己的理由。組卷：12引用：1難度：0.4