2023-2024學年山東省煙臺市萊州市八年級（上）期中語文試卷（五四學制）
發布：2024/9/29 5:0:4
一、積累與運用（35分）
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1．默寫填空。
（1）幾處早鶯爭暖樹，。（《錢塘湖春行》）
（2），將以遺所思。（《庭中有奇樹》）
（3）古詩中的地名往往塵封著獨屬于它的文化往事。“，徙倚欲何依”，這里記載著一位隱士的迷茫；“昔人已乘黃鶴去，”，這里留下了詩人崔顥登樓時對歲月難再的慨嘆：“蕭關逢候騎，”，這里王維感受到的是守邊將士的豪邁之氣：“，來從楚國游”，這里留下了詩人李白仗劍去國、辭親遠游的豪壯灑脫。
（4）柴門何蕭條，。（《梁甫行》）
（5）山川靈秀，凈化心靈。《記承天寺夜游》中“”既寫月光，又隱喻心境的明徹；《與朱元思書》中“，；，”寄寓著放下名利、忘情于天地大美的通透智慧。組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．解釋下列加點的詞語。
（1）屬引凄異
（2）曉霧將歇
（3）任意東西
（4）仍憐故鄉水組卷：2引用：1難度：0.9 -
3．翻譯句子。
負勢競上，互相軒邈。組卷：5引用：1難度：0.9 -
4．下列各項中字音字形全部正確的一組是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.5 -
5．下列各句中加點詞語使用正確的的一項（ ）
組卷：16引用：1難度：0.8
二、閱讀（35分）
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15．現代文閱讀。
聆聽鳥鳴的幸福 ①半夜時分，在睡意朦朧中，突然聽到一聲“蜿立都熟”，驚慌失措地叫著，像急急匆匆地逃離。
②在城市生活，多少年沒有聽到鳥的叫聲了。呼嘯而過的火車，一路鳴笛的汽車，周而復始的叫賣，尖銳刺耳的卡拉ok,構成巨大的轟鳴。我們一直生活在喧囂之中，退化了各種感官。
③還是農村靜美，在我的家鄉，當走入田園的深處時，感官可以酣暢淋漓地發揮到極致，可他們何曾傾聽過同類甚至自己的聲音呢？城市很繁華，信息很發達，他們卻封閉自我，與世隔絕。以看到碧藍的天空，可以嗅到幽遠的花香，可以感到清風拂過肌膚，最美的是可以聽到各種各樣的鳥鳴。
④當“布谷—”“布谷——”的叫聲響起的時候，春天就來到了家鄉。不管是白天還是黑夜，在田間或是在村頭，布谷一聲接一聲地叫個不停。不知是一只還是兩只，它們總是把自己掩藏起來，在某一個地方，非常直爽地叫著，像一陣一陣的春雨灑遍家鄉的各個角落。那叫聲就像鄉民的性格，不會敷衍應付，不會炫耀賣弄，羞澀的后面是豪爽。聲聲“布谷”催得鄉民們心里發焦，于是，家家戶戶都扛起鋤頭，拿起鐵鍬，開著拖拉機或是趕著牡口，到田間開始了春忙。田地里，羊兒跑，狗兒叫，小孩滿地跑，驚得麥田里的野雞驚叫地拍打著翅膀飛跑。
⑤也許是三五天，燕子就飛來了。它們仿佛城里人，回來后考慮的第一件事就是房子，一套房子的房價不菲呢，他們夫婦倆要建好幾天。找到去年舊巢的，興奮地叫著，呼朋引伴，邀請做客；沒有巢穴的，忙碌地在水洼邊叼著新泥，只有休息的時候才叫幾聲，算是同主人打招呼。燕子的社會生活同人類沒有什么兩樣，建好房之后就是結婚，然后生兒育女。不久，就會見到兩三只小腦袋探出巢來，叫聲又細又小，充滿了童稚；而當父母回來的時候，它們都變成了大嗓門，嘰嘰喳喳地高叫著，歡鬧著，整個庭院都充滿了天倫之樂。
⑥不久，麥梢黃了，黃鷺鳥來了。黃鷺屬于高端大氣那種類型，它們常常停在村莊的樹枝上，賣力地叫著：“各家各戶，豌豆都熟。”有時候可以看見它們的身影，小巧的身體，穿著黃色的外衣，披著黑色的圍巾，賣力地引吭高歌。它們生在鄉村長在鄉村，性格質樸，懂得感恩。莊稼哺育了它們，此刻，它們不停地催促鄉民收獲莊稼，“各家各戶，豌豆都熟”，聲音中充滿了期盼，掩飾不住焦灼。
⑦喜鵲在鄉村最常見，鄉民們都叫它們“臉墨喳子”，別看它們的臉黑，在鄉民心中可是報喜的使者。“喜鵲叫，親戚到。”喜鵲要是在誰家的枝頭叫幾聲，主人的心里一整天都是甜甜的，家里要有喜事了。獨特的身份使得喜鵲很高雅，它們不隨意叫，叫的時候也是“喳喳”兩聲，余下的就是沉默。平常的時候，他們都躲在田野里，在無人的樹林里筑巢生活，很少看到它們的行蹤，就像是名人。只有到了過年的時候，它們才回到村子，站在各家各戶的屋頂，“喳喳”地叫著。要過年了，得給鄉民們送點賀禮，捎來喜訊。
⑧而在城市，是聽不到這樣的鳥鳴的。偶爾聽到的一兩聲，要么是從鳥籠里傳出，撕心裂肺的；要么是從公園里傳出，聲聲哀怨，充滿鄉愁。在城市可以看到的鳥就是麻雀，它們是一群流浪漢，失去了生活的土地，它們只能在垃圾廢品中謀生。即使聽到了它們群居的叫聲，一點也感不到快樂和諧。就像生活在被鋼筋水泥隔成方格空間里的市民一樣，它們各掃門前雪，甚至老死不相往來。
⑨而聽到這樣的鳴叫，是需要有淡然的心情的。城里人太忙碌了，他們要忙著掙錢，買房，結婚，生子，音樂廳他們都不愿去，誰還會停下來聽一聽鳥鳴呢？沒有人懂得鳥的語言，沒有人聽出鳥的親切，鳥的歡樂，鳥的期盼，鳥的憂傷，他們和鳥生活在兩個不同世界。實際上，他們何曾傾聽過同類甚至自己的聲音呢？城市很繁華，信息很發達，他們卻封閉自我，與世隔絕。
⑩在城市生活，我卻常常懷念鄉村，懷念鄉村的鳥鳴，聆聽鳥鳴是一件幸福的事情。
（秋語軒）（1）第③段在文中有什么作用，請簡要分析。
（2）聯系上下文，按照括號里的要求賞析劃線句子。
①不知是一只還是兩只，它們總是把自己掩藏起來，在某一個地方，非常直爽地叫著，像一陣一陣的春雨灑遍家鄉的各個角落。（從修辭角度賞析）
②在城市可以看到的鳥就是麻雀，它們是一群流浪漢，失去了生活的土地，它們只能在垃圾廢品中謀生。（從加點字角度賞析）
（3）本文題目是“聆聽鳥鳴的幸福”，結合全文，談談你對題目的理解。
（4）結合文章和鏈接材料，說說作者抒發感情的相同點和不同點。
【材料】
與秋天一樣，我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進行的。從早到晚，它們一群一群地喧鬧著往收割后的玉米地飛去。每次出發之前，都有一場高聲而有趣的辯論，而每次返回之前的爭論則更為響亮。
——奧爾多?利奧波德《大雁歸來》組卷：14引用：1難度：0.5
三、寫作（50分）
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16．作文。
“印記”在《現代漢語詞典》中解釋為“痕跡”。請以“奮斗的印記”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
要求：（1）體裁分明，表達真情實感；（2）圍繞中心，選取真實而新穎的材料；（3）主題要正確鮮明，積極向上。（4）文中請回避與你有關的人名、校名、地名。組卷：2引用：1難度：0.7