教科新版四年級下冊《1.3 種子長出了根》2021年同步練習卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．探索：觀察種子萌發的過程，了解根的分類。
種子萌發的過程
根的分類
請將“直根系”“須根系”或“變態根”填在橫線上。
鳳仙花的根： 蔥的根： 紅薯的根： 組卷：11引用：1難度：0.6 -
2．探索：探究植物根的作用
實驗方法
（1）選擇一棵帶根的植物放入有紅色水的試管中。
（2）將植物的根浸泡在試管的水中。
（3）在水面上滴些植物油，使試管中的水，并在水面處做好標記。
實驗現象
試管中的水位會。
實驗結論
根能。組卷：13引用：1難度：0.6 -
3．種子萌發先長
，再長和。組卷：20引用：15難度：0.7 -
4．朝不同方向放置的植物種子，根會
生長。組卷：4引用：2難度：0.7 -
5．植物的根能夠吸收土壤中
和，滿足植物生長的需要，還能將植物在土壤中。組卷：14引用：20難度：0.7
二、判斷題
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6．種子發芽時，總是先長出葉子，這樣可以制造養料供它生長。
（判斷對錯）組卷：20引用：10難度：0.7 -
7．在試管中放入油，為了讓植物長得更快。
（判斷對錯）組卷：7引用：3難度：0.7 -
8．鳳仙花種子萌發過程中，最先長出的是葉芽。
（判斷對錯）組卷：1引用：2難度：0.7 -
9．種子無論怎樣擺放，在土壤中長出的根都是向下的。
（判斷對錯）組卷：2引用：2難度：0.7
五、探究題
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28．通過對植物生長的觀察，我們發現植物的種子萌發時先長出
，再長出；植物的根向生長。組卷：1引用：1難度：0.7 -
29．將花盆中的植物拔出時連盆中的土壤也一起取出來了，這個現象說明根有
的作用。取出其中一株帶根的植物，放在裝有水的試管中，滴一些植物油，過段時間發現試管中的水量（填“變多了”或“變少了”），這說明根還有的作用。組卷：3引用：1難度：0.7