2012-2013學年江蘇省連云港市灌云縣圩豐中學七年級(上)生物寒假作業
發布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.生物學:研究生物體的
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2.對于每種生物來說,影響它的環境因素有:
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3.生物與生物之間的關系是復雜的,同種生物之間的影響可以是互助也可以是斗爭,如螞蟻間傳遞信息是
組卷:15引用:1難度:0.9 -
4.生物也能影響環境,如牛產糞便污染環境,影響牧草生長;
組卷:13引用:1難度:0.9 -
5.生物對環境的適應:每一種生物都具有
組卷:5引用:1難度:0.9 -
6.生態系統是指在一定的空間范圍內,
組卷:45引用:22難度:0.7 -
7.生態系統的組成:它包括
組卷:2引用:1難度:0.9 -
8.地球上生態系統的類型多種多樣,它們不是
組卷:4引用:1難度:0.9 -
9.
組卷:0引用:1難度:0.9 -
10.什么是無土栽培?人們不用土壤,而是根據植物生活所需要的無機鹽
組卷:9引用:1難度:0.9 -
11.實驗分析無土栽培成功的原因:提供了植物生長必需的
組卷:10引用:1難度:0.7 -
12.植物生長三要素:
組卷:1引用:1難度:0.9 -
13.植物吸收水分和無機鹽的部位:根尖(根的最尖端到生長根毛的區域)的
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14.應用:一次性施肥過多造成的
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15.食物中對人有用的物質稱做
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16.營養物質可以分為六大類:
在饅頭、米飯、面條等谷類食品中含量較多的是組卷:4引用:1難度:0.7
二、
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48.科學探究有三個要素:要有
(1)科學探究的一般過程:
探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響:在一定的溫度范圍內,水溫升高,金魚的呼吸次數
(2)科學探究實驗應注意的幾個問題:
①得有一個對照組,對照組的作用是
②實驗組和對照組之間只能有
③實驗中經常要測量幾次,對這幾次的結果要取平均值,目的是組卷:4引用:1難度:0.1 -
49.顯微鏡的結構和使用
(1)認識顯微鏡:觀察上圖的顯微鏡,辨認顯微鏡的每一部分,弄清每一部分的名稱和功能.
①機械部分:鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、
②照明部分:
③光學部分:目鏡、
(2)顯微鏡的成像原理(放大原理)
光線→
(3)顯微鏡的使用方法
①取鏡和安放:用右手握住鏡臂,左手托鏡座,正確取出顯微鏡,放在實驗桌上,略偏左,使鏡臂對著身體,鏡筒向前.
②對光:(三轉)
A.轉動
B.轉遮光器,選一較大的光圈對準通光孔.
C.
③觀察:A.放玻片標本,在載物臺上,用壓片夾壓住,使標本要正對通光孔的中心.B.轉動
(4)收鏡(兩后,兩旁,一垂,一降)取下載玻片,擦干外表,壓片夾轉后,反光鏡垂直,物鏡偏到兩旁,鏡筒下降最低處,送進鏡箱,放回原處.
(5)顯微鏡高倍和低倍下的區別:
視野亮度 細胞的大小 清晰度 細胞的多少 高倍鏡 亮 低倍鏡 暗 組卷:15引用:1難度:0.3