人教部編版七年級下冊《第三單元 在集體中成長》2021年單元測試卷（6）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．古語說“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這句話告訴我們（ ）
組卷：97引用：8難度：0.8 -
2．在五千多年的發展歷程中，萬眾一心、眾志成城、集體至上、顧全大局的偉大團結精神凝聚起磅礴的中國力量，鼓舞中華兒女克服了一個又一個困難，創造了一個又一個奇跡。下列詩句所蘊含的道理與我們秉持的這種精神相一致的是（ ）
①勿以善小而不為，勿以惡小而為之
②輕霜凍死單根草，狂風難毀萬畝林
③千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用
④能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人組卷：187引用：22難度：0.8 -
3．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。這是因為（ ）
①集體是人們聯合起來的有組織的整體
②集體建設有賴于每個成員的自主行動
③集體生活有助于涵養我們的個人品格
④個性的豐富完善需要和諧的集體生活組卷：213引用：17難度：0.8 -
4．一位世界著名的指揮家說：“我只強調三個音，使我的樂隊變成團隊。第一是‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個人的‘專業音’，不管是吹號的還是打鼓的，都要表現出自己在專業上最好的、最精準的音。第三是‘團隊音’，當你展示自己的‘專業音’時，還需要考慮到整體，是否會干擾別人的音。”這段話表明（ ）
①集體規則會限制個人專業發展
②展示自己能確保集體的“和聲”更美
③美好的集體一定有共同的規則
④共同目標和團隊協作是集體力量之源組卷：567引用：61難度：0.7 -
5．為保護人民群眾生命安全和身體健康，我市在疫情防控重要時期，城鄉各社區采取“口袋戰術”，實施封閉管理，收到顯著效果。面對特殊時期的管理措施，居民的下列做法，正確的是（ ）
組卷：20引用：7難度：0.8 -
6．5月27日，2020珠峰高程測量登山隊8名隊員成功登頂并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前，先有另外6名“開路先鋒”冒著較大風險將路繩鋪設至珠峰峰頂，為最終完成峰頂測量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到（ ）
①團結協作產生合力
②共同目標指明方向
③明確分工促進成功
④個人主義增長才干組卷：111引用：19難度：0.8 -
7．面對奪取平昌冬奧會中國代表團首枚金牌的鮮花與掌聲，短道速滑運動員武大靖淡定地表示，能夠拿到這枚金牌，首先要感謝前輩們，感謝教練，感謝隊友，金牌屬于中國短道速滑隊的所有人。“金牌屬于短道速滑隊所有人”，對此理解正確的是（ ）
①集體是個人的依靠，個人的成長離不開集體
②個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開個人的努力
③集體的團結有助于支持和鼓舞個人，集體比個人更加重要
④團結的集體能形成強大的合力，使個人的能力得到充分發揮組卷：175引用：5難度：0.7 -
8．古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這說明在集體中（ ）
組卷：125引用：39難度：0.7
（二）材料分析題（共28分）
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25．閱讀下面的材料，結合所學知識，簡要回答下列問題：
學校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內容如下：
我叫小娟，是班上的學習委員。為了讓自己“名副其實”，我每天都很認真的學習。平時除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕。可是離開集體久了，就覺得難以融入了。
最近，學校要舉行藝術節，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實，我是想參加的，但一想到會落下很多功課，我就猶豫了。我該怎么辦？請幫幫我吧！
（1）我們都生活在一定的集體中，請談談集體對我們有何價值？
（2）你認為小娟該如何處理好個人和集體之間的關系？組卷：396引用：9難度：0.3
（三）實踐探究題（共12分）
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26．閱讀材料，回答問題。
【美麗合奏】在一場展示中國傳統音樂的活動中，周春同學準備的獨奏節目被取消，取而代之的是合奏表演。雖然她為這次獨奏表演已付出很多時間和精力，心里也感到很沮喪，但是她依然說服了自己，服從安排。
（1）如果你是周春，你會怎么說服自己？
【美麗移民】為了“一泓清水向北流”，34.5萬生于斯長于斯的丹江口庫區人民甘愿“舍小家，顧大家”，背井離鄉、舉家搬遷，感動你我、感動中國。
（2）結合所學知識說說庫區移民的美麗之處。
（3）中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。請從個人與集體關系的角度，談談該如何處理中國夢與個人夢之間的關系。組卷：15引用：1難度：0.5