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          教科新版三年級上冊《第一單元 水》2021年單元測試卷(25)

          發布:2024/10/30 10:0:2

          一.選擇題

          • 1.注射器中吸入一定量的汽水,再封住管口,往外拉注射器的活塞,注射器中出現大量的氣泡,下列與這種變化不一樣的是(  )

             
            組卷:5引用:2難度:0.7
          • 2.在利用酒精燈加熱蒸發皿分離食鹽和水的實驗中,下列說法正確的是 (  )

            組卷:31引用:3難度:0.7
          • 3.下列關于水蒸氣的顏色描述正確的是(  )

            組卷:4引用:4難度:0.7
          • 4.在做水能溶解食鹽的實驗中,攪拌棒的作用是(  )

             
            組卷:9引用:8難度:0.8
          • 5.水要保持沸騰狀態,下列做法正確的是(  )

             
            組卷:2引用:3難度:0.7

          二.填空題

          • 6.水能溶解很多物質,但也有一些物質不能溶于水。常見的能溶解在水中的物質有
             
             
             
            等,不能溶解在水中的物質有
             
            等。

            組卷:8引用:9難度:0.7
          • 7.水的形態是
             
            態,水蒸氣是
             
            態。

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 8.比校50毫升水中能溶解多少鹽和小蘇打,所做的實驗是
             
            。[填“模擬實驗”或“對比實驗”]

            組卷:3引用:5難度:0.7

          六.綜合題(共2題,共15分)

          • 24.實驗探究
            下列兩個裝置是兩種不同的分離方法,仔細觀察并回答問題。

            (1)圖1的分離方法是
             
            ,圖2的分離方法是
             

            (2)圖2分離后,食鹽留在了蒸發皿中,水到哪里去了呢?
             

            組卷:22引用:5難度:0.7
          • 25.為了探究食鹽和味精在水中溶解能力的大小。課堂上同學們做了以下實驗。在兩個燒杯中分別加入20毫升水。然后將兩種固體分別加入水中,每次加入2克,并充分攪拌。如果固體全部溶解了就在記錄表中畫“√”,如果還有固體不能溶解就畫“×”。實驗記錄如表。
            加固體的次數 1 2 3 4 5 6 7 8 9
            食鹽 ×
            味精 ×
            (1)實驗過程中發現,食鹽的溶解速度較慢,每次花的時間都比較多,如果想加快食鹽的溶解速度,可以采用的辦法是:
             

            (2)以實驗記錄可知,這兩種固體在水中溶解能力較強的是
             

            (3)實驗過程中發現,食鹽的溶解速度較慢,每次花的時間都比較多,如果想加快食鹽的溶解速度,可以采用的辦法是:
             

            組卷:3引用:2難度:0.6
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