2020年河北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本大題包括50道小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意。其中1~40小題,每小題1分;41~50小題,每小題1分。計60分)
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1.生命世界可分為不同結(jié)構(gòu)層次的生命系統(tǒng)。一只大熊貓所處的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞水平 B.個體水平 C.組織水平 D.群落水平 組卷:40引用:1難度:0.7 -
2.下列物質(zhì)中,不屬于糖類的是( )
A.糖原 B.淀粉 C.葉綠素 D.乳糖 組卷:18引用:1難度:0.7 -
3.如圖物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
A. B. C. D. 組卷:39引用:2難度:0.8 -
4.多種物質(zhì)都可以為細(xì)胞的生命活動提供能量,作為細(xì)胞主要能源物質(zhì)的是( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類 D.纖維素 組卷:16引用:1難度:0.8 -
5.如圖為某種物質(zhì)(
)通過細(xì)胞膜排出細(xì)胞外的示意圖,該物質(zhì)的運輸方式為( )
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.被動運輸 組卷:15引用:1難度:0.7 -
6.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.酶不能在生物體外發(fā)揮作用 B.酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 C.高溫不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu) D.胃蛋白酶能夠水解唾液淀粉酶 組卷:21引用:1難度:0.8 -
7.下列屬于原核生物的是( )
A.乳酸菌 B.馬鈴薯 C.酵母菌 D.草履蟲 組卷:35引用:2難度:0.7 -
8.如圖為新冠病毒(COVID-19)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于該病毒的敘述錯誤的是( )
A.屬于寄生生物 B.屬于原核生物 C.不能獨立完成生命活動 D.不能獨立地自我繁殖 組卷:18引用:1難度:0.8 -
9.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述正確的是( )
A.一個ATP分子含有三個高能磷酸鍵 B.一個ATP分子含有兩個磷酸基團 C.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨“ D.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P-P~P 組卷:9引用:1難度:0.8 -
10.真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.中心體 組卷:11引用:1難度:0.8 -
11.下列屬于相對性狀的是( )
A.狗的短毛和卷毛 B.羊的粗毛和兔的細(xì)毛 C.牛的棕毛和黑毛 D.人的身高和體重 組卷:6引用:1難度:0.8 -
12.下列科學(xué)家中,被譽為“雜交水稻之父”的是( )
A. B. C. D. 組卷:8引用:1難度:0.7 -
13.羊的白毛對黑毛為顯性。判斷一只白毛羊是否為純合子,應(yīng)選擇與之交配的羊最好是( )
A.純種黑毛羊 B.純種白毛羊 C.雜種黑毛羊 D.雜種白毛羊 組卷:21引用:1難度:0.8 -
14.下列四種基因型的果蠅中,理論上只能產(chǎn)生一種配子的是( )
A.HhTt B.hhTt C.HHTt D.HHtt 組卷:19引用:1難度:0.8 -
15.在肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗中,將R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是S型細(xì)菌的( )
A.DNA B.RNA C.蛋白質(zhì) D.多糖 組卷:12引用:3難度:0.8 -
16.下列有關(guān)雙鏈DNA分子半保留復(fù)制的敘述,錯誤的是( )
A.以親代DNA兩條鏈分別為模板 B.以多種脂肪酸為原料合成子鏈 C.堿基A與T、G與C互補配對 D.理論上親子代DNA分子完全相同 組卷:20引用:3難度:0.8 -
17.利用單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限,該育種方法主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是( )
A.基因突變 B.染色體結(jié)構(gòu)變異 C.基因重組 D.染色體數(shù)目變異 組卷:5引用:3難度:0.8 -
18.下列人類的遺傳病中,屬于伴性遺傳的是( )
A.多指 B.白化病 C.紅綠色盲 D.21三體綜合征 組卷:17引用:3難度:0.9 -
19.如圖為雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解。下列關(guān)于雄果蠅的敘述錯誤的是( )
A.為二倍體生物 B.正常體細(xì)胞中有4對同源染色體 C.精細(xì)胞中均含有X性染色體 D.精細(xì)胞中含有一個染色體組 組卷:20引用:3難度:0.6
三、復(fù)合選擇題(本大題包括15道小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意。其中56~65小題,每小題10分;66~70小題,每小題10分。計25分)
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68.如圖是基因表達過程示意圖,請據(jù)圖回答61~65小題。
圖1中游離的甲代表的是( )A.脫氧核苷酸 B.氨基酸 C.核糖核苷酸 D.堿基 組卷:2引用:0難度:0.80 -
68.如圖是基因表達過程示意圖,請據(jù)圖回答61~65小題。
在正常情況下,圖2中乙結(jié)構(gòu)所代表的分子及其種類數(shù)分別是( )A.tRNA分子、61種 B.RNA聚合酶、64種 C.DNA連接酶、20種 D.DNA聚合酶、21種 組卷:1引用:0難度:0.80 -
68.如圖是基因表達過程示意圖,請據(jù)圖回答61~65小題。
若圖1的DNA分子中,胞嘧啶與鳥嘌呤之和占全部堿基數(shù)的46%,其中b鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,則a鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的( )A.54%、6% B.23%、27% C.26%、24% D.22%、28% 組卷:1引用:0難度:0.80 -
68.如圖是基因表達過程示意圖,請據(jù)圖回答61~65小題。
已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UAG、UGA為終止密碼子,如果圖2中mRNA的堿基排列順序如下:AUUCGAUAC……CUCUAGAUCU(省略號代表40個堿基),此mRNA控制合成的多肽丙中含有氨基酸個數(shù)為( )A.16個 B.17個 C.18個 D.20個 組卷:1引用:0難度:0.70 -
68.如圖是基因表達過程示意圖,請據(jù)圖回答61~65小題。
紅霉素是一種抗菌藥物,能抑制圖2過程,起到了抗菌作用。則紅霉素影響了細(xì)菌的( )A.多糖合成 B.RNA合成 C.DNA復(fù)制 D.蛋白質(zhì)合成 組卷:1引用:0難度:0.80 -
68.生長素由植物體的一定部位產(chǎn)生,運送到作用部位發(fā)揮其生理作用。下面是有關(guān)生長素的實驗或應(yīng)用實例,請回答第66~70小題。
將單側(cè)光照射的胚芽鞘尖端切下,放在甲,乙兩個空白的瓊脂塊上收集生長素,再將含有生長素的瓊脂小塊甲和乙分別置于生理狀態(tài)相同的去頂胚芽鞘切面的一側(cè),在黑暗條件下培養(yǎng)相同時間后,測得胚芽鞘彎曲角度分別是α1、α2,且α1<α2。本實驗不能說明( )
A.生長素可以促進生長 B.生長素可以從尖端的一側(cè)運輸?shù)搅硪粋?cè) C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 D.胚芽鞘彎曲的原因 組卷:6引用:0難度:0.60 -
68.生長素由植物體的一定部位產(chǎn)生,運送到作用部位發(fā)揮其生理作用。下面是有關(guān)生長素的實驗或應(yīng)用實例,請回答第66~70小題。
將花盆放倒一段時間后,植物幼苗生長狀態(tài)變化如圖。引起這種變化的原因是( )A.重力 B.光照 C.風(fēng)力 D.溫度 組卷:6引用:0難度:0.70 -
68.生長素由植物體的一定部位產(chǎn)生,運送到作用部位發(fā)揮其生理作用。下面是有關(guān)生長素的實驗或應(yīng)用實例,請回答第66~70小題。
在未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂抹適宜濃度的生長素溶液,收獲的番茄一定是( )A.無子番茄 B.有子番茄 C.子大肉多 D.營養(yǎng)豐富 組卷:5引用:0難度:0.70 -
68.生長素由植物體的一定部位產(chǎn)生,運送到作用部位發(fā)揮其生理作用。下面是有關(guān)生長素的實驗或應(yīng)用實例,請回答第66~70小題。
如圖是園藝工人正在移栽剪枝去葉的大樹的場景。移栽完成后澆水時,可添加適量的NAA(生長素類似物),其主要目的是( )
A.增加土壤溶液的濃度 B.促進側(cè)根的快速生長 C.加速主根的固定作用 D.保護根細(xì)胞免受蟲害 組卷:3引用:0難度:0.60 -
68.生長素由植物體的一定部位產(chǎn)生,運送到作用部位發(fā)揮其生理作用。下面是有關(guān)生長素的實驗或應(yīng)用實例,請回答第66~70小題。
大樹移栽過程中剪枝去葉的主要目的是( )A.促進土壤離子的吸收 B.減少有機物的消耗 C.抑制側(cè)芽的生長發(fā)育 D.減少葉片的蒸騰作用 組卷:4引用:0難度:0.60