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          2022-2023學年安徽省蕪湖一中高一(上)期中生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(每題2分,共40分)

          • 1.下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.8
          • 2.下面所說三種情況,從生命系統的結構層次來分析,依次對應的層次是(  )
            (1)池塘中的一條鯉魚;
            (2)池塘中的所有生物;
            (3)池塘中的所有衣藻。

            組卷:14引用:1難度:0.8
          • 3.下列關于原核生物的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 4.下列是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉為B,其正確的操作步驟為
            (  )

            ①向右上方移動載玻片
            ②調節反光鏡使視野明亮
            ③轉動轉換器
            ④調節細準焦螺旋
            ⑤調節粗準焦螺旋
            ⑥向左下方移動載玻片

            組卷:10引用:22難度:0.9
          • 5.下列關于實驗操作步驟的敘述中,正確的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.7
          • 6.在種子的哪一項生理過程中,自由水的含量是逐漸增加的(  )

            組卷:47引用:15難度:0.9
          • 7.下列有關組成蛋白質的氨基酸的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:41引用:4難度:0.8
          • 8.能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是(  )
            ①氨基酸
            ②C、H、O、N等元素
            ③氨基酸分子相互結合
            ④多肽
            ⑤形成一定的空間結構

            組卷:74引用:88難度:0.9
          • 9.有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:

            分析推算可知,水解得到的賴氨酸氨基酸個數為(  )

            組卷:94引用:2難度:0.5

          三、非選擇題(每空2分,共40分)

          • 27.研究人員在豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,通過檢測放射性的聚集和轉移情況,研究分泌蛋白的合成和運輸。如圖表示胰腺腺泡細胞的部分結構和分泌過程。請回答:

            (1)該實驗采用了
             
            法進行研究,以追蹤相關物質的去向。
            (2)預測實驗結果:放射性在不同結構中聚集和轉移的先后順序是
             
            (填序號),細胞利用囊泡繁忙地運輸物質,其中起交通樞紐的細胞器是
             

            (3)研究人員采用某種方法使腺泡細胞的高爾基體全部解體,再進行相關實驗,結果發現,放射性只在細胞內進行轉移,但卻未出現在細胞外,這表明
             

            (4)生物膜系統在細胞生命活動中的作用極為重要,圖中序號所示的結構中不屬于生物膜系統的是
             
            (填序號)。

            組卷:9引用:3難度:0.7
          • 28.某研究小組測定種子在不同發育時期中相關有機物干重的百分含量,結果如圖所示。請回答:

            (1)由上圖可知成熟的小麥種子含量最多的有機物是
             
            ,在觀察時間內,種子中該有機物含量的變化是
             
            。小麥種子中的還原糖有
             
            (至少答出兩種)。
            (2)在上述定量測定之前,進行了還原糖含量變化的預測實驗,請補充實驗原理,完成實驗步驟,并寫出初步的實驗結論。
            實驗原理:還原糖
             
            ,顏色深淺與還原糖含量成正比。
            實驗步驟:
            a.取三份等量的分別發育6、12、20天的小麥種子,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到還原糖制備液;
            b.取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的上述還原糖制備液;
            c.在上述試管中各加入等量的
             

            d.
             
            ,觀察顏色變化。
            實驗結論:在測定的時間范圍內,隨著小麥種子發育時間的延長,
             

            組卷:7引用:1難度:0.7
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