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          2022年湖北省襄陽市樊城區小升初語文試卷

          發布:2025/1/7 3:30:2

          一、字詞園地。

          • 1.看拼音,寫詞語,把字寫正確美觀。
            (1)在我國美麗鄉村建設中,墻壁cǎi huì
             
            大放異彩,wú dú yǒu ǒu
             
            ,在校園建設中也是如此。
            (2)jiān yìng
             
            的石塊劃過玻璃,發出jiān ruì
             
            刺耳的聲音。
            (3)時光的流逝讓人難以jué chá
             
            ,我們不能xū dù
             
            光陰。
            (4)老師的臉變得yán jùn
             
            起來,與平常的和藹jié rán
             
            不同。

            組卷:4引用:1難度:0.8

          二、單項選擇,把正確答案的序號填在()里。(9分)

          • 2.下列加點字的讀音全都正確的一項是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 3.下列書寫完全正確的一組是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 4.“纖纖擢素手”中的“素”意思是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 5.與“司空見慣”詞義相反的一項是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.7

          四、閱讀理解。閱讀短文,完成練習。(18分)

          • 15.讀書使人優美( 畢淑敏)      ①優美在字典上的意思是:美好。
                  ②做一個美好的人,我相信是絕大多數人的心愿。誰不愿意美好啊?除了心靈的美好,外表也需要美好。為了這份美好,人們使出萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發明了用肉毒桿菌毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經麻痹,換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經當過醫生的人,膽戰心驚。
                  ③其實,有一個最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!
                  ④讀書的時候,人是(專一/專心/專注)
             
            的,因為你在(傾聽/聆聽/細聽)
             
            一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神,即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養成恭敬的習慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人,魅力也就降臨在你的雙眸。
                  ⑤讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在(驚奇/驚訝/驚嘆)
             
            的同時(niān) 須展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達出比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜撫卷的時候,那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了(gǔ)似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書間得到的歡愉多。而這種欣悅是多么的簡便和利于儲存啊,物美價廉重復使用,永不磨損。
                  ⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道了還有更多的奧秘等待人類去(揭示/揭破/揭露)
             
            ,于是我們不敢用目空一切的眼神睥睨(pì nì)天下。讀書其實很多時候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索著的木乃伊,新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言,自知是一切美好的基石,當你把他人的智慧加上自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。
                  ⑦你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恒,優美就像五月的花環,某一天飄然而至,簇擁你頸間。
            (1)潛心讀文,咬文嚼字。
            ①結合語境,選擇文中括號內最恰當的詞語,在下面打“√”。
            ②“睥睨”兩個字的偏旁都是
             
            ,聯系語境,這個詞與
             
            有關,是一個
             
            義詞(填“褒”或“貶”),意思是
             

            (2)品讀句段,理解內容。
            ①仔細讀文,說說作者是從哪幾個方面論述讀書可以使人優美的。
            ②讀讀第④自然段畫線的句子,談談你的理解。
            ③這篇文章在表達上頗有特點,比如開頭特地寫了與“讀書”無關的“讓我這個曾經當過醫生的人,膽戰心驚”的內容;再比如最后一自然段,運用多種修辭手法,呼吁人們讀書。這樣表達的作用是什么?請選擇一處寫一寫你的理解。
            (3)聯系文本,拓展運用。
            ①填一填。
                  閱讀是一種優雅的姿態。一卷在手,平添幾分儒雅,腹有詩書!閱讀,可以讓你如春風一樣溫柔;閱讀,可以讓你如夏荷一樣清純;閱讀,可以讓你
             
            ;閱讀,可以讓你
             
            。書讀得多了,便會有脫俗之感,使人談吐不凡,氣質高雅。
            ②寫一句你積累的關于讀書的名言。

            組卷:22引用:1難度:0.1

          五、習作園地。(任選一題)(30分)

          • 16.(1)生活中處處有遇見,遇見朋友,遇見美景,遇見挫折,遇見……請以“遇見         ”為題,寫一篇習作。要求:先把題目補充完整,再把內容寫具體,抒發真情實感。文中不要出現真實的校名和人名。
            (2)好習慣有助于成長。六年的小學生涯,你一定養成了不少好習慣。請圍繞“習慣”寫一篇習作,題目自擬。
                  提示:①可以寫這個習慣是怎么養成的,對你有什么幫助。在養成習慣的過程中發生了哪些印象深刻的事。②也可以寫你對某種習慣的看法和認識,嘗試用具體事例說明觀點,文中不要出現真實的校名和人名。

            組卷:9引用:1難度:0.5
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