2022-2023學(xué)年河北省石家莊四十二中七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/15 8:30:2
一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）
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1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：17引用：4難度：0.9 -
2．圖中，通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？（ ）
組卷：55引用：53難度：0.9 -
3．某同學(xué)用顯微鏡觀察蛔蟲卵時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)，為了判斷此污點(diǎn)的位置，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：①移動(dòng)玻片，視野中的污點(diǎn)不移動(dòng)；②轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，視野中的污點(diǎn)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可以推測(cè)污點(diǎn)位于（ ）
組卷：19引用：3難度：0.6 -
4．顯微鏡的使用是初中生必備的基本技能之一。圖中甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙為在顯微鏡下看到的物像圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）組卷：40引用：3難度：0.8 -
5．如圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，請(qǐng)將它們正確排序（ ）
組卷：90引用：8難度：0.6 -
6．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）
組卷：49引用：8難度：0.9 -
7．下列有關(guān)腌制糖醋蒜的說(shuō)法，正確的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.7 -
8．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾“利器”——青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（ ）
組卷：264引用：19難度：0.9 -
9．如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂和分化過(guò)程，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
組卷：155引用：6難度：0.5 -
10．絲瓜絡(luò)為葫蘆科植物絲瓜成熟果實(shí)的維管束，可用來(lái)刷碗或沐浴。絲瓜絡(luò)主要是植物的（ ）組卷：91引用：10難度：0.6 -
11．如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人體四種組織時(shí)看到的物像，下列描述不正確的是（ ）
組卷：100引用：4難度：0.5
二、填空題（共4小題，每空1分，共40分）
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33．黃瓜是一味可以美容的瓜菜，被稱為“廚房里的美容劑”，經(jīng)常食用或貼在皮膚上可有效地抗皮膚老化，減少皺紋的產(chǎn)生；黃瓜還是很好的減肥品。那么好吃又好“用”的黃瓜的果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？小麗同學(xué)為了探究黃瓜果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，她用刀片將洗凈的黃瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片輕輕地刮取少許黃瓜表層果肉，均勻地涂抹在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡進(jìn)行了觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題：【】?jī)?nèi)填數(shù)字
（1）在制片過(guò)程中，輕輕地刮取黃瓜表層果肉時(shí)，可能有汁液濺出，這是細(xì)胞質(zhì)中的【5】。
內(nèi)的細(xì)胞液流出來(lái)了。接著要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放在刮下的果肉上，這樣才能避免而影響細(xì)胞的觀察。
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中制作果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要滴加來(lái)保持果肉細(xì)胞的原有形態(tài)。
（3）在對(duì)光過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)【③】，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過(guò)可以看到明亮的圓形視野。
（4）觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)【②】準(zhǔn)焦螺旋。若換用高倍鏡觀察，視野中的細(xì)胞數(shù)量會(huì)變，亮度會(huì)變。
（5）滴加碘液后進(jìn)行觀察，小明發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成深色的結(jié)構(gòu)是圖三中的【】。
（6）黃瓜皮之所以呈綠色，是因?yàn)辄S瓜皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有【】。
（7）如圖，與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是：、、。組卷：43引用：1難度：0.8 -
34．某生物興趣小組調(diào)查大棚種植草莓時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)紅色和藍(lán)色兩個(gè)品種種植在一起時(shí)，大量的蚜蟲生活在紅色草莓上，而在相鄰的藍(lán)色草莓上僅有少量。蚜蟲對(duì)草莓的選擇與顏色刺激有關(guān)嗎？實(shí)驗(yàn)如下：
作出假設(shè)：蚜蟲對(duì)草莓的選擇與顏色刺激有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)相同的透光玻璃裝置，分別編號(hào)為甲、乙。
②
③將甲裝置放置在明亮的環(huán)境中，乙裝置放置在另一種環(huán)境中，分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。
④一段時(shí)間后，觀察記錄蚜蟲的分布情況。⑤實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全橫線上的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（2）乙裝置放置的環(huán)境是（選填“明亮”、“黑暗”），目的是讓蚜蟲（選填“能”、“不能”）接受顏色的刺激。
（3）若觀察到甲、乙裝置中大多數(shù)蚜蟲都出現(xiàn)在紅色草莓上，則假設(shè)（選填“成立”、“不成立”）。
（4）實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了蚜蟲對(duì)草莓的選擇與顏色的刺激無(wú)關(guān)。興趣小組通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，藍(lán)色草莓中含有物質(zhì)W，而紅色草莓中沒(méi)有。據(jù)此設(shè)計(jì)了模擬實(shí)驗(yàn)：
作出假設(shè)：蚜蟲對(duì)草莓的選擇與草莓中的物質(zhì)W有關(guān)。
模擬實(shí)驗(yàn)：取丙、丁兩個(gè)相同裝置分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼養(yǎng)液固定在裝置中，一段時(shí)間后，觀察記錄蚜蟲的取食情況。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，結(jié)果如下：
（5）模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是組別/項(xiàng)目 丙組 丁組 人工飼養(yǎng)液 適量的10%糖溶液 適量的10%糖溶液 加物質(zhì)W ？ 實(shí)驗(yàn)
結(jié)果平均取食頻率 6次/小時(shí) 26次/小時(shí) 平均取食時(shí)間 0.3分鐘/次 1.8分鐘/次 ，為形成對(duì)照，表格中“？”處應(yīng)填入。
根據(jù)丙、丁兩組數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：蚜蟲對(duì)草莓的選擇與草莓中的物質(zhì)W有關(guān)。組卷：19引用：2難度：0.5