試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021年遼寧省沈陽市中考生物試題

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(本題共20小題,每小題的四個選項中,只有一個最符合題意,每小題1分,共20分)

          • 1.森林能凈化空氣、調節氣候,這種現象說明的是(  )

            組卷:30引用:1難度:0.6
          • 2.顯微鏡在使用過程中,能反射光線的結構是(  )

            組卷:32引用:2難度:0.7
          • 3.大豆根尖細胞中不具有的結構是(  )

            組卷:51引用:5難度:0.7
          • 4.下列人體結構中,不屬于器官的是(  )

            組卷:35引用:1難度:0.8
          • 5.在人的生殖過程中,精子和卵子在體內結合形成受精卵的場所是(  )

            組卷:28引用:1難度:0.6
          • 6.將小麥面粉和成面團,用雙層紗布包住,放在盛有清水的燒杯中輕輕揉擠,有白色物質從紗布中滲出,向燒杯中滴加碘液后,該物質變藍,據此判斷這種白色物質是(  )

            組卷:8引用:2難度:0.6
          • 7.在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的血管及血液在血管內的流動情況,下列屬于毛細血管的是(  )

            組卷:37引用:4難度:0.6
          • 8.葡萄糖通過消化道壁進入人體的循環系統,該物質最先到達的心臟結構是(  )

            組卷:74引用:2難度:0.5

          四、分析說明題(本題共2小題,每空1分,共9分)

          • 25.請閱讀下面材料,分析并回答問題:
            畢生追求的“禾下乘涼夢”袁隆平是中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者,被譽為“雜交水稻之父”。他熱愛農業科學,多年來一直潛心鉆研如何提高水稻產量的問題。當時的學術界早有“定論”:水稻是一種自花受粉的農作物,通過人工進行雜交來培育高產水稻幾乎是不可能的。但是,袁隆平對這一“定論”表示懷疑。從此,他開始了艱難的探索。1973年,袁隆平和他的助手們在世界上首次成功地培育出了雜交水稻。
            水稻是人類的主要食物來源之一。水稻的一個籽粒就是一個果實,我們主要食用它們的種子部分。水稻的種皮中,含有豐富的維生素B1,可預防神經炎和腳氣病。自從雜交水稻在我國大面積推廣以來,水稻產量比原先平均提高20%,可多養活7500萬人口。
            袁隆平有一個夢想:試驗田的雜交水稻長得比高粱還高,穗子有掃帚那么大,籽粒像花生米那么大,“可以坐在瀑布般的稻穗下乘涼”。
            (1)從植物分類上看,水稻屬于種子植物中的
             
            植物。
            (2)水稻是一種自花受粉的農作物,其生殖方式屬于
             
            生殖。
            (3)我們主要食用水稻的種子部分,其種子結構和玉米種子結構相似,兩者貯藏營養的結構是
             

            (4)水稻從種子萌發到結出果實的一生中,根吸收的水絕大部分通過
             
            作用散失到周圍的空氣中。
            (5)水稻是人類的主要食物來源之一,體現了生物多樣性的
             
            價值。

            組卷:20引用:1難度:0.5

          五、科學探究題(本題共1小題,每空1分,共5分)

          • 26.生物興趣小組為探究植物的呼吸作用所需要的原料和產物,以生活中常見的菠菜為實驗材料,進行了如下的實驗探究活動。

            實驗一(圖1)
            步驟1:提前一天,將新鮮的和用沸水燙2~3分鐘的菠菜各100g分別裝入兩個不漏氣的黑色塑料袋中,并設置為甲組和乙組。兩組均插入軟管后適當地扎緊袋口,并用止水夾夾緊軟管。
            步驟2:第二天,隨機取一袋菠菜,將軟管插入盛有澄清的石灰水的錐形瓶中,移開止水夾,用手輕輕地擠壓塑料袋,觀察石灰水的變化。依據實驗現象推測袋中裝的菠菜是新鮮的還是燙過的,再打開塑料袋驗證自己的推測是否正確。
            實驗二(圖2)
            步驟1:該生物興趣小組繼續進行實驗,另取新鮮的和用沸水燙2~3分鐘的菠菜各100g分別放入2只相同體積的錐形瓶中,密封錐形瓶后在黑暗處放置一晝夜。
            步驟2:將燃燒的小木條伸入放有新鮮菠菜的錐形瓶中時,小木條上的火苗會立即熄滅,而將燃燒的小木條伸入放有燙過的菠菜的錐形瓶中時,小木條會繼續燃燒。
            (1)實驗一中設置了甲組和乙組,目的是設置
             
            實驗。
            (2)移開止水夾,用手擠壓塑料袋,發現甲袋中的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,而乙袋中的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁。根據實驗現象可知
             
            (請填寫甲或乙)袋中裝入的是新鮮的菠菜。
            (3)實驗一中用于盛裝菠菜的塑料袋選用的是黑色塑料袋,其目的是避免
             
            作用對實驗結果產生影響。
            (4)通過對實驗一和實驗二的現象分析,得出實驗結論:植物的呼吸作用產生了
             
            ,消耗了
             

            組卷:41引用:1難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正