2022-2023學年山東省濟南市萊蕪區(qū)勝利中學等八校八年級(下)期中化學試卷(五四學制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分,每小題只有一個正確答案)
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1.化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生變化。下列屬于化學變化的是( )
A.利用蒸餾法從海水中獲得淡水 B.從石油中分離出汽油、柴油 C.煤焦化得到焦炭、煤焦油 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 組卷:47引用:2難度:0.9 -
2.“垃圾是放錯了位置的資源”,《濟南市生活垃圾減量與分類管理條例》自2021年5月1日起施行,垃圾分類“有法可依”,《條例》中把生活垃圾按圖示分為四類,居民要在規(guī)定時間、地點分類投放。礦泉水塑料瓶屬于( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:5引用:2難度:0.7 -
3.2021年3月5日李克強總理在第十三屆全國人民代表大會第四次會議上所作的《政府工作報告》中指出“十四五”時期主要目標任務之一是:推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生。下列做法不符合這一要求的是( ?。?/h2>
A.購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋 B.開發(fā)太陽能、水能、風能等新型能源 C.增加綠化面積,建設生態(tài)園林城市 D.出行時多開私家車,少乘公交車 組卷:11引用:2難度:0.7 -
4.2021年3月29日是全國第26個全國中小學生安全教育日。安全無小事,人人需謹慎。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.天然氣泄漏造成室內(nèi)失火,立即關閉閥門,打開門窗通風 B.高層建筑物起火,不可乘電梯,應從安全通道撤離 C.乘坐公交車時,不能攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品 D.手機充電器不使用時應及時拔下,不能長時間插在插座上 組卷:147引用:3難度:0.7 -
5.如圖是CO2的制取、收集、驗滿和性質(zhì)驗證的主要操作,錯誤的是( ?。?/h2>
A.
檢查裝置氣密性B.
加藥品C.
收集并驗滿D.
驗證氣體性質(zhì)組卷:543引用:4難度:0.5 -
6.下列對質(zhì)量守恒定律的理解和應用正確的是( )
A.1.0g碳與3.4g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳 B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少了,所以此反應不遵循質(zhì)量守恒定律 C.氫氣燃燒時,參加反應的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成的水的體積 D.因為反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,所以物質(zhì)總質(zhì)量守恒 組卷:207引用:4難度:0.6
三、非選擇題(本大題共5小題,共60分)
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19.“水循環(huán)、氧循環(huán)和碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。
(1)從物質(zhì)變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這種循環(huán)是
(2)關于自然界中的碳、氧循環(huán),下列說法正確的是
A.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒,其化合價一定不變
B.變化觀:日常生活中每個人都參與了碳、氧循環(huán)
C.微粒觀:綠色植物的光合作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加
D.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定
(3)CO2與H2O反應生成碳酸,但在光合作用時生成葡萄糖和氧氣,原因是
(4)A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為黑色固體單質(zhì),B、C為氧化物且含有相同元素,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)
回答下列問題:
①B物質(zhì)的化學式為
②寫出由物質(zhì)C轉化為物質(zhì)B的化學方程式
③寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和另一種物質(zhì)的化學方程式組卷:19引用:1難度:0.5 -
20.化學學習離不開實驗。某學校化學興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗,用于驗證質(zhì)量守恒定律。
(1)反應前的天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈣充分反應后,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,該反應
(2)在不改變藥品的情況下,改進該實驗需要在
(3)在化學反應前后,一定不變的是
①原子種類
②原子數(shù)目
③分子種類
④分子數(shù)目
⑤元素種類
⑥物質(zhì)種類
(4)該興趣小組根據(jù)質(zhì)量守恒定律,對當?shù)厥沂瘶悠分刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù)進行了研究,小組同學取石灰石樣品,加入足量的稀鹽酸中,進行實驗(數(shù)據(jù)如下表,樣品中其他成分不與稀鹽酸反應)。請計算:石灰石樣品質(zhì)量 燒杯和稀鹽酸的總質(zhì)量 反應后燒杯及燒杯內(nèi)各物質(zhì)總質(zhì)量 20g 100g 113.4g
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?(寫出計算過程)組卷:23引用:1難度:0.5