2016-2017學年山東省臨沂市平邑縣蒙陽新星學校九年級(下)單元測試卷(第5單元)(A卷)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
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1.下列句中加點字的讀音和字形都正確的一項是( )
A.公輸盤 (bān) 犀兕 (xīsì) 鵷雛 (yuán chú) 敝輿 (yú) B.文梓(zǐ) 禽滑厘(huá) 米粟(sù) 拂士(fú) C.傅說(yuè) 膠鬲(gé) 醴泉(lǐ) 畎畝(quǎn) D.至于郢(chéng) 一簞食(dàn) 蹴爾(jiù) 相梁(xiāng) 組卷:16引用:1難度:0.9 -
2.下列各項中不含通假字的一項是( )
A.寡助之至,親戚畔之 B.子墨子九距之 C.惠子相梁,莊子往見之 D.萬鐘則不辯禮義而受之 組卷:38引用:1難度:0.9 -
3.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )
A.聞一多先生從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。 B.聶老師對待工作認真負責,在教學上常常吹毛求疵。 C.在創造的宇宙里,愛因斯坦是光輝燦爛的明星,這是不言而喻的。 D.學校開展的“安全教育”活動,讓廣大師生受益匪淺。 組卷:937引用:11難度:0.9 -
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.變色龍隨著周圍環境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。 B.過了一會兒,汽車突然漸漸放慢了速度。 C.《水滸》生動敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。 D.小強自從告別了網吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現出久違的笑容。 組卷:9引用:1難度:0.7
二、閱讀理解
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12.閱讀下文,完成后面各題。
人間草綠
王本道 ①“草色遙看近卻無”。春寒尚料峭著,周遭依然是凜冽透骨的寒氣。撥開雜陳的衰草,眼前竟泛出一片新綠!一株又一株草芽,含著幾分鵝黃,嫩嫩的,鮮鮮的,鉆出了土層。春草懂得自己的使命,在剛剛融雪的泥濘坎坷中,漫生漫長起來,大地將因此又一次盛滿綠意歡歌,天空也將因此又一次充滿淡雅的馨香。纖纖芳草,每年初春必得穿越最寒冷的日子,才能抵達這個世界,一點一滴聚斂著微弱的生命能量,綠遍天涯。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”大千世界因此而充滿生機,無數生命因此而有了賴以存活的希望和依托。
②自然界中草的種類委實太多了,絕大多數人分不出它們的類別,叫不出它們的名字,甚至被稱作是“野草”,時常被輕易除掉。但是從植物學的角度來講,每一棵草都有自己的名字,并在這顆星球上發揮著各自的作用。 而年復一年,看到歲歲還生的芳草,讓我更 多想到的,卻并非它們的“實用”價值,而是它給人的某種精神支撐。四十多年前我在鄉村插隊,與青青芳草親密接觸,視野所及,一片茂盛。勞動休息時躺在草地上,混雜著泥土味道的青草氣息沁人心脾,那味道我至今無法用語言準確地表達,只能說是一種專用的味道,讓我身心感到踏實清爽。
③對于人間草木,大多數人會將目光投向花與樹,關注一朵花的含苞與綻放,留意一棵樹何時發芽抽青,很少有人去問津一株小草。其實世間的每一種草都是花,每一種花也可以說是一種草。草兒從剛剛被融雪洗出嫩嫩的鵝黃,便開始了自己的生長周期。先是長出幾枚纖細的葉片,繼而在葉片中間鉆出一棵嫩莖,很快嫩莖的枝頭就長出幾棵米粒大的蓓蕾,接著便會綻出細小的花瓣來。這些“草花”,顏色各異,大小不等,密密匝匝,依附著幾片綠葉,雖不妖嬈,卻茁壯挺拔;雖孤寂淡然,卻憑著一種自信,在山野田間活出了屬于自己的光彩。而一朵花,即便是有名的花,從含苞到綻放,姹紫嫣紅,讓人賞心悅目,可是花期一過,便旋即回歸“草”的形象。而對這些“花草”,依然要栽在精美的花盆里,澆水,施肥,剪枝,精心養護,稍有懈怠就枯萎死去,永不復生。
④相對于一棵小草,樹無疑就是偉岸、挺拔的。樹的壽命很長,一棵樹常可以活過上百年乃至幾千年,似乎是草的成千上萬倍。但草的壽命該怎樣計算?歲歲枯榮的“枯”,應該是在嚴冬時休眠而已,每當春風一起,又是一片欣欣向榮。而時空年復一年無窮匱也,樹與草的壽命孰長孰短呢?凡是有樹的地方,周圍總是有一片茵茵綠草陪伴裝點著,在莊嚴的大樹下,一棵棵小草不卑微,不羞愧,絲毫不自慚形穢,反倒堅忍從容,寧靜安然,面對著樹與草,我突發奇想,如果世間只有樹而沒有草,那么世界會是什么樣子呢?一棵棵的樹如同木樁似的插在黑土地里,突兀、孤獨,樹下 空空如也,了無生氣。
⑤轉眼就是春天,“天涯何處無芳草”。隨著氣溫日漸回升,春草將熱情奔放、淋漓盡致地揮灑它綠色的暢想。世間的生命,本無高貴卑微之分,如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰,縱使做一棵小草,也要堅強挺拔,綻放屬于自己的美麗,投身經天緯地的綠色之中。
(選自《人民日報》2014年4月7日期,有刪改)
(1)請在文中找出能概括本文主旨的句子。
(2)結合文意,說說第③段劃線句子的深刻含義。
其實世間的每一種草都是花,每一種花也可以說是一種草。
(3)本文贊美了草卑微而不自卑、弱小卻從容堅定的精神品質,也寫了花和樹的特點,說說這運用了什么手法?并簡要概括花和樹的特點。
(4)文章描寫細膩,催人奮進。仔細閱讀第②段加點的句子,結合全文,說說我們感受到哪些精神支撐?(準確寫出兩條即可)組卷:14引用:2難度:0.7
三、寫作表達
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13.“曬”已經成為十分流行的網絡用語,“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個性的美麗;曬一本書,一首歌、一份心情……同學們,你想“曬”點兒什么呢?
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要求:
(1)將題目補充完整;
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(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);
(4)字數不少于600字;
(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。組卷:164引用:15難度:0.5