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          2022-2023學年江蘇省無錫市江陰市長涇片八年級(下)期中語文試卷

          發(fā)布:2024/5/11 8:0:9

          一、積累與運用。

          • 1.閱讀下面的文字,按要求答題。
                  四月的黿頭渚,鳥語花香,_____。湖光山色如一襲青綠的裙裾,徐徐拉開春天的wéi(  )幕。湛藍的湖面上遷xǐ(  )而來的鳥兒仿佛春天的精靈,穿梭在點點帆影之間,與湖水相互映襯著成為一幅動靜相宜的水墨畫。岸邊偶遇早櫻,雖不見怒放的蓬勃,卻也含蓄優(yōu)雅,然無聲地點綴著春的盎然。石拱橋邊,烏篷船上游人們洋溢著笑臉,在這如夢的節(jié)令里與春來一次浪漫的邂逅。
            (1)給加點字注音。
             
            然無聲
            (2)根據(jù)拼音寫漢字。
            ①wéi
             

            ②遷xǐ
             

            (3)選文畫橫線處應填上恰當?shù)脑~語是
             

            A.濃蔭蔽日
            B.草長鶯飛
            C.層林盡染

            組卷:52引用:5難度:0.5
          • 2.讀下面文段,補充詩句。
            ??我國是詩的國都。《詩經(jīng)》是詩的源頭,其首篇《關雎》的開頭“關關雎鳩,在河之洲。①
             
            ,君子好逑”給予人們對美好愛情的憧憬;古老的戀歌《子衿》中“青青子衿,②
             
            ,縱我不往,子寧不嗣音”給予人們對約會姑娘失落擔憂的憐愛;無論如何,我們需敢于在春日里追求美好,因為《蒹葭》里給予我們方向,你看“蒹葭采采,③
             
            。所謂伊人,在水之涘”;陶淵明的《桃花源記》中“④
             
            ,并怡然自樂”給予我們安寧祥和;柳宗元《小石潭記》中“青樹翠蔓,⑤
             
            ,參差披拂”給予我們生命豐盈;初唐王勃的⑥
             
            ,天涯若比鄰”給予我們自信灑脫;《望洞庭湖贈張丞相》中“⑦
             
            ,⑧
             
            ”則給予我們對詩人渴望出仕而無人引薦落寞的嘆息。

            組卷:18引用:4難度:0.8
          • 3.下列句中加點詞語使用不正確的一項是(  )

            組卷:28引用:2難度:0.8
          • 4.下列句子沒有語病的一項是(  )

            組卷:42引用:2難度:0.8

          二、閱讀與欣賞。

          • 12.閱讀。
            啞巴與春天      ①最懼怕春風的,莫過于積雪了。
                  ②春風像一把巨大的笤帚,悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去,積雪就變薄了。這時云雀來了,陽光的觸角也變得柔軟了,冰河激情地迸裂,流水之聲悠然重現(xiàn),嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土,達子香花如朝霞一般,東一簇西一簇地點染著山林,春天有聲有色地來了。
                  ③我的童年春光記憶,是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。
                  ④在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn),一個有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱,漸漸地被風和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名,大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子,出奇地黑,出奇地瘦,脖子長長的,那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口,一早一晚的,常能聽見他鍘草的聲音,嚓——嚓嚓,那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗,又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛躲貓貓時,常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草,拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的,但因為有一扇鍘刀橫在那兒,就覺得這草是活物,而老啞巴成了劊子手,他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴,就老是想逃跑。為了表示支持我們躲貓貓,他揮舞著雙臂,搖著頭,做出無所謂的姿態(tài)。見我們仍驚惶地不敢靠前,他就本能地大張著嘴,想通過呼喊挽留我們。但見他喉結急劇蠕動,嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲,卻說不出一句話來。
                  ⑤老啞巴是勤懇的,他除了鍘草、喂牲口之外,還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪,夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了,連鼾聲都發(fā)不出來,人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花,春天時,他在場院的圍欄旁播上幾行花籽,到了夏天,五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機,還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒,也要多望上幾眼,說這老啞巴種的花可真鮮亮啊,他娶不上媳婦,一定是把花當媳婦給伺候和愛惜著了!
                  ⑥有一年春天,生產(chǎn)隊接到一個任務,要為一座大城市的花園挖上幾千株的達子香花。活兒來得太急,人手不夠,隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興,因為他是愛花的。達子香花才開,它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上,社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪,男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾,使男女分開,但帳篷里沒有簾子。于是,隊長就讓老啞巴充當簾子,睡在中間,他的左側是一溜兒女人,右側則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著,他一次次地從中央地帶爬起,但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來,他終于安靜了。后半夜,有人起夜時,聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。
                  ⑦從山上歸來后,老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的,仍能聽見鍘刀“嚓——嚓嚓——”的聲響,只不過聲音不如以往清脆,不是鍘刀鈍了,就是他的氣力不比從前了。那一年,他沒有在場院的圍欄前種花,也不愛打掃院子,常蜷在角落里打瞌睡。隊長嫌他老了,學會偷懶了,打發(fā)了他。他從哪里來,是沒人知道的,就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣,經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風霜雨雪,達子香花依然在春天時靜悄悄地綻放,依然有接替老啞巴的人一早一晚地牲口鍘著草料,但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人——
                  ⑧一個永遠無法在春天中歌唱的人!
            (1)老啞巴的“春天”指的是什么?
            (2)按要求成下列表格。
            讀書卡片 批注
            為了表示支持我們躲貓貓,他揮舞著雙臂搖著頭,做出無所謂的姿態(tài)。見我們仍驚惶地不敢靠前,他就本能地大張著嘴,想通過呼喊挽留我 們。但見他喉結急劇蠕動,嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲,卻說不出一句話來。 ①從描寫的角度賞析第4小節(jié)句中加點詞語的表達效果。
            我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣,經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風霜雨雪,達子香花.依然在春天時靜悄悄地綻放,依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料,但我們總覺得少了點什么。 ②文中多處描寫了達子香花,請簡要分析第7小節(jié)句中達子香花在文章中的作用。
            一個永遠無法在春天中歌唱的人! ③文章以“一個永遠無法在春天中歌唱的人”結尾,水到渠成而又讓人深思,請說說你對這句話的理解。
            (3)下列對文章有關內容的分析和概括,不正確的一項是
             

            A.第①②段描繪了五彩繽紛的初春景色,第③段承上啟下,照應題目。
            B.老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的,這句話表達了老啞巴對美的熱愛、對愛的渴望、對能與大家一起勞動的喜悅。
            C.本文運用了細節(jié)描寫,通過對人物的外貌、動作、心理的描寫刻畫了老啞巴寬厚、仁慈、善良、敢于與命運抗爭的形象。
            D.作者在第④段“他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱”一句中,用秋天里蝴蝶脆弱的羽翼比喻啞巴的名字,形象地交代了這個有缺陷的生命處境凄清落寞。

            組卷:20引用:2難度:0.5

          三、表達與交流。

          • 13.因為熱愛,袁隆平幾十年守望稻田,為解決中國糧食自給和世界糧食安全問題作出了巨大貢獻;因為熱愛,鄧稼先為了一個使命,他選擇了為祖國隱姓埋名 28 年,把全部才智和精力都貢獻于深愛的國家;因為熱愛,楊利偉懷揣著夢想,千錘百煉,成為“中國飛天第一人”……相信在你的生活中,也一定有因為出于熱愛,而為之付出努力的經(jīng)歷吧!
                  請以“因為熱愛”為題,寫一篇文章。
                  要求:(1)請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作;(2)不少于 600 字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

            組卷:8引用:2難度:0.5
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