人教部編版八年級上冊《第9課 美麗的顏色》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（　　）

  A．做任何事情都要專心致志，不能三心二意。

  B．她什么時候都和顏悅色，從沒見過她發怒。

  C．爺爺在田里干了一天活，累得筋疲力盡，一句話也不想說。

  D．他做事總是小心翼翼的，不是忘記了這個，就是忘記了那個。
  組卷：82引用：2難度：0.8

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• 2．下列對課文《美麗的顏色》內容理解錯誤的一項是（　　）

  A．文中多次引用居里夫人自己的記錄，一方面增強文章記事的可信性、真實性，另一方面更直接地表現居里夫人的內心世界，增強文章的感染力。

  B．居里夫人發現鐳后，英國政府給予她眾多嘉獎和榮譽，可是居里夫人對此毫不動心，這體現了她不慕榮利，潛心科學研究，質樸、高尚的人格魅力。

  C．本文記敘了居里夫婦克服重重困難，在棚屋中用四年時間發現并提取鐳的過程。

  D．文中運用了對比和夸張，突出強調了居里夫婦工作環境的簡陋、惡劣。同時，這種極端惡劣的工作環境與下文他們高昂的工作熱情形成鮮明的對比，進一步表現出了他們執著、堅定的科研精神和忘我的工作態度。
  組卷：167引用：3難度：0.8

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• 3．下列關于名著知識及文學常識的表述，有誤的一項是（　　）

  A．《朝花夕拾》中《父親的病》一文，敘寫了當地幾個醫生為“我”父親治病的情形，醫生開的藥方里常有奇特的藥引。

  B．《回憶我的母親》選自《朱德選集》，作者朱德，偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家。

  C．《列夫?托爾斯泰》節選自《三作家》，作者是茨威格，他是英國著名小說家、傳記作家。

  D．《美麗的顏色》選自《居里夫人傳》，體裁是傳記。傳記是一種常見的文學形式，主要記述人物的生平事跡，根據各種書面的、口述的回憶、調查等相關材料，加以選擇性的編排、描寫與說明而成。
  組卷：1197引用：15難度：0.7

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三、現代文閱讀

• 8．閱讀下面文章，完成問題。
        ①瑪麗?斯可羅多夫斯卡的學生生活中最愉快的時期，是在頂樓里度過的；瑪麗?居里現在又要在一個殘破的小屋里，嘗到新的極大的快樂了。這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂（無疑地在瑪麗以前沒有一個婦女體驗過），兩次都挑選了最簡陋的布景。
        ②婁蒙路的棚屋，可以說是不舒服的典型。在夏天，因為棚頂是玻璃的，棚屋里面燥熱得像溫室。在冬天，簡直不知道是應該希望下霜還是應該希望下雨，若是下雨，雨水就以一種令人厭煩的輕柔的聲音，一滴一滴地落在地上，落在工作臺上，落在這兩個物理學家的標上記號永不放儀器的地方；若是下霜，就連人都凍僵了，沒有方法補救。那個爐子即使把它燒到熾熱程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰著它的地方，才能感受一點暖氣，可是離開一步，立刻就回到寒帶去了。
        ③然而，瑪麗和比埃爾更要習慣忍受室外的嚴寒，他們煉制瀝青鈾礦的設備極其簡陋，由于沒有把有害氣體排出去的“通風罩”，煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進行。每逢驟雨猝至，這兩位物理學家就匆忙把設備搬進棚屋，大開著門窗讓空氣流通，以便繼續工作，而不至于被煙窒息。
        ……
        ④1898年至1902年，居里先生和夫人就是在這種條件之下工作的。
        ⑤第一年里，他們共同從事鐳和釙的化學離析工作，并且研究他們所得到的活性產物的放射性。不久，他們認為分工的效率比較高，比埃爾便試著確定鐳的特性，以求熟悉這種新金屬。瑪麗繼續煉制，提取純鐳鹽。
        ⑥在這種分工中，瑪麗選了“男子的職務”，做的是壯漢的工作。她的丈夫在棚屋里專心作細致的實驗。瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。
        ⑦她獨自一個人就是一個工廠。
        ⑧她寫道：“我一次煉制20公斤材料，結果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運容器，移注溶液，連續幾小時攪動熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作。”
        ⑨但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它。瑪麗從前很天真地預料瀝青鈾礦的殘渣里有含有百分之一的鐳，那個估計現在到哪里去了？這種新物質的放射性極強，極少量的鐳散布在礦石中，就是一些觸目的現象的來源，很容易觀察或測量。最困難的，或者說幾乎不可能的，乃是離析這極小含量的物質，使它從與它密切混合著的雜質中分離開來。
        ⑩工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情，把他們結合在一起；他們在這個木板屋里過著“反自然”的生活，他們彼此一樣，都是為了過這種生活而降生的。
  ——節選自《美麗的顏色》（1）本文原題為《偉大的發現》，后來編者把它改名為《美麗的顏色》，編者為什么要把他改名呢？
  （2）選文第①自然段在全文起著什么作用？
  （3）徐特立先生曾說過：“無筆不讀書”。請拿起你手中的筆，為下面這段文字作一段批注。
        工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情，把他們結合在一起；他們在這個木板屋里過著“反自然”的生活，他們彼此一樣，都是為了過這種生活而降生的。
  （4）從選文來看，你覺得居里夫婦能夠成功的原因是什么？你從中獲得了哪些啟示？
  組卷：25引用：3難度：0.3

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• 9．閱讀材料，按要求回答問題。
        材料一：居里夫人經常利用夏天水果上市的季節，購買便宜的水果自制成果醬，以供冬天時食用。除了做實驗外，她還煮飯、燒菜、洗衣、照顧孩子及年邁的公公。
        材料二：我國雜交水稻育種專家袁隆平不講究吃穿，辦公室的設施也很簡單。他捐出百萬元作為科研基金，自己添置衣服時卻挑選便宜的，有一次，他花100元買了7件襯衣回來，還和大家夸耀可以穿好幾年。他非常關心農民后代，捐助了多名困難學生。
  （1）這兩則材料的共同主題是什么？
  （2）如果讓你以記者的身份采訪材料中的一位，請你根據材料內容設置一個采訪問題。
  （3）假如近期袁隆平爺爺正在南昌市做學術交流，你代表八一中學學生會邀請他來給同學們做報告，請擬一份邀請函。
  組卷：11引用：4難度：0.7

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