2019-2020學年貴州省六盤水市鐘山區七年級(上)期末生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有一個正確的答案,每題1.5分,共60分)
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1.“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”體現了生物的哪種特征( )
A.需要營養 B.能排出廢物 C.能生長和繁殖 D.能呼吸 組卷:1引用:2難度:0.9 -
2.“桃花流水窅然去,別有天地非人間”。一朵桃花中,最主要的結構是( )
A.花柄和花托 B.雄蕊和雌蕊 C.萼片和花托 D.萼片和花瓣 組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.“綠水青山就是金山銀山”。“青山”中植被豐富,能保持水土、調節氣候、凈化空氣等。這體現了生物與環境之間的關系是( )
A.生物影響環境 B.生物適應環境 C.環境影響生物 D.環境適應生物 組卷:1191引用:307難度:0.9 -
4.小敏同學在使用顯微鏡的過程中出現的問題與對應的解決方法,正確的是( )
A.物像不清晰--調節光圈 B.物像偏右下方--向左下方移動玻片 C.視野較暗--用平面鏡反光 D.物像太小--換高倍目鏡或高倍物鏡 組卷:235引用:45難度:0.9 -
5.某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態瓶。下列對生態瓶的分析不正確的是( )
A.該生態瓶就是一個微型生態系統 B.該生態瓶具有一定的自動調節能力 C.該生態瓶里能量的最終來源是光能 D.該生態瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細菌、真菌 組卷:3引用:4難度:0.5 -
6.愛護植被、綠化祖國,從我做起,以下說法不合理的是( )
A.退耕還林、還草、還湖 B.對森林和草原實行依法治理和科學化管理 C.盡量增加牲畜頭數,以最大限度利用草原 D.對森林資源要合理利用,使其保持可持續發展 組卷:22引用:6難度:0.7 -
7.生物圈的范圍為( )
A.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面 B.大氣圈和水圈的全部、巖石圈的表面 C.大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部 D.大氣圈、水圈和巖石圈的全部 組卷:1引用:2難度:0.9 -
8.下列農業生產措施中,能提高光合作用效率的是( )
A.常松土,勤施肥 B.合理密植充分利用光照 C.溫室大棚夜間適當降低室溫 D.移栽樹苗時,根部總帶有一個土團 組卷:1引用:3難度:0.5 -
9.生物繪圖是生物學學習必不可少的一項技能,下列敘述中不符合繪生物體要求的是( )
A.畫圖時務必使圖形真實 B.圖中各結構的名稱盡量標注在圖的左側 C.圖中比較暗的地方用鉛筆點上細點表示 D.圖的下方寫圖形的名稱 組卷:21引用:4難度:0.7 -
10.關于綠色植物在生物圈中的作用,下列敘述不正確的是( )
A.維持生物圈碳—氧平衡 B.養育了生物圈中的其他生物 C.參與生物圈的水循環 D.提供人類需要的各種能量 組卷:2引用:1難度:0.6 -
11.下列屬于生物的是( )
A.珊瑚蟲 B.鐘乳石 C.珊瑚 D.機器人 組卷:34引用:176難度:0.9 -
12.“大雪壓青松,青松挺且直”喻指堅貞不移的氣節,青松與桃樹的主要區別是( )
A.有種子 B.種子裸露無果皮包被 C.種子外有種皮 D.生殖過程不需要水 組卷:3引用:1難度:0.6 -
13.“觀察葉片的結構”需將葉片橫切,制成臨時( )
A.裝片 B.涂片 C.切片 D.推片 組卷:2引用:2難度:0.6 -
14.“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊.”描述的是( )
A.森林生態系統 B.淡水生態系統 C.農田生態系統 D.草原生態系統 組卷:12引用:42難度:0.9 -
15.水分進出植物體的主要途徑依次是( )
A.根毛、導管、氣孔 B.根毛、篩管、氣孔 C.氣孔、根毛、導管 D.根毛、氣孔、導管 組卷:326引用:28難度:0.9 -
16.蘿卜放置時間長了會出現“空心”,影響蘿卜的口感及營養,造成“空心”的根本原因是蘿卜在存放期間通過( )
A.光合作用吸收了水分 B.蒸騰作用散失了水分 C.呼吸作用消耗了有機物 D.光合作用釋放出了氧氣 組卷:10引用:4難度:0.6 -
17.煤炭燃燒可以用于發電,形成煤的植物類群主要是古代的( )
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.裸子植物 組卷:12引用:5難度:0.7 -
18.農諺“莊稼一枝花,全靠肥當家”,肥料的作用主要是給農作物提供無機鹽,植物體內需要量最多的無機鹽是( )
A.含氮、磷、鐵的無機鹽 B.含氮、磷、鉀的無機鹽 C.含氮、硼、鉀的無機鹽 D.含硼、磷、鐵的無機鹽 組卷:1引用:1難度:0.8
三、綜合題(每空1分,共30分)
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53.如圖為動、植物細胞的結構模式圖,請據圖回答:([]里填序號,橫線上填文字)
(1)屬于動物細胞的是圖
(2)在甲、乙兩圖中,能控制物質進出的結構是
(3)制作細胞臨時裝片時,染色最深的結構是
(4)植物的根尖細胞除②④⑥外,還特有的結構是
(5)我們用刀切西瓜,流出來的汁液主要來自于圖中的[組卷:0引用:1難度:0.5 -
54.為了探究小麥種子萌發的環境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據實驗回答問題:
裝置 種子數(粒) 實驗條件 萌發數(粒) ① 50 不加水 25℃ 0 ② 50 適量的水 25℃ 48 ③ 50 加過量的水將種子淹沒 25℃ 0 ④ 50 適量的水 0℃ 0
(2)裝置③的種子都沒有萌發,主要原因是缺少充足的
(3)此實驗可以得出種子的萌發需要
(4)如果要測定小麥種子的發芽率,通過裝置②的數據可知,該種子的發芽率為組卷:4引用:1難度:0.4