2011-2012學年浙江省溫州市瑞安中學高二(下)期中通用技術試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(共35小題,每小題2分,共70分)
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1.吊扇在啟動的一瞬間,吊桿的主要受力形式是( )
①壓力 ②扭轉力 ③剪切力 ④拉力.A.①④ B.①② C.②④ D.③④ 組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.如圖,是一個街邊常見的招攬生意的商鋪牌子.若在刮風時被吹倒了,這屬于( )
A.牌子的強度不足 B.牌子的穩定性不足 C.牌子的連接不牢固 D.牌子的材料不結實 組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.高二(6)班的同學用木條、乳膠等做了一個長方形的獎狀框用來防止他們獲得的榮譽獎狀(如圖).他們發現這個結構容易變形,便提出了如下四種改進方案.你認為不合適的方案是( )
A. B. C. D. 組卷:8引用:2難度:0.9 -
4.電子線路圖采用元器件的圖形符號及它們的連線來表示電路的原理和各元器件之間的連接.此圖為橋式整流電子線路原理圖(如圖所示),圖中采用了哪些元器件( )
A.變壓器、三極管、電阻 B.變壓器、二極管、電阻 C.電容、二極管、電阻 D.電容、三極管、電阻 組卷:29引用:4難度:0.9 -
5.陳晨準備動手制作一盞學習用臺燈.為節約制作及使用的成本,下列的措施中合理的( )
①搜集廢舊的材料制作臺燈部件 ②盡量使用標準件
③選擇節能燈泡 ④減少不必要的部件,如燈罩.A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 組卷:20引用:3難度:0.9 -
6.如圖是某設備上兩部件用螺栓連接的示意圖.由于該機器在正常運行的時候會強烈的震動,因此,經常發生螺母的松動甚至脫落.為了緊固螺栓防止脫落,采用以下四種方法,最為合理的是( )
A.在螺母外最加固一個相同型號的螺母 B.把螺母與螺栓用電焊焊死 C.用錘子把螺栓頭部敲彎 D.用鋼絲鉗或其它工具把螺栓螺紋破壞 組卷:3引用:3難度:0.7 -
7.2011年,某系新生入學歡迎會上,李強同學相繼表演了踩雞蛋和在燈泡上行走的節目,同學們都以為他肯定是出自武術世家,有輕功的底子,回宿舍后,李強向要好的同學揭開了謎底.根據所學通用技術知識,你認為最合理的解釋應該是( )
A.所使用的雞蛋和燈泡都是假的,只是道具 B.因為雞蛋殼是殼體結構,所以能承受較大的外力作用 C.只要認真努力的訓練,普通人也能具有輕功 D.這是魔術,普通人不可能站在4個雞蛋上 組卷:7引用:1難度:0.9 -
8.某新聞報道一位初中生在家發現燈泡不亮,于是對線路進行檢修,由于事先沒有關掉開關,導致觸電死亡.據這則新聞,從流程的角度來看,下列說法錯誤的是( )
A.任何流程的時序都是可以更改的 B.不可顛倒的時序往往反映了事物的內在規律 C.做任何事情一定要選擇合理正確的流程 D.合理的流程設計是生活安全的保障 組卷:6引用:1難度:0.7 -
9.下列產品的部件之間連接不存在鉸鏈接的是( )
A.
長尾夾B.
眼鏡C.
放大鏡D.
圓規組卷:4引用:1難度:0.7 -
10.某配送中心A點,將一批電視機配送到位于B、C、D三點,設計如何以最短的距離學配送完成,這主要是( )優化.
A.成本優化 B.工期優化 C.工藝優化 D.技術優化 組卷:9引用:2難度:0.7 -
11.東漢科學家張衡發明了地動儀,是世界上第一臺測定地震方向的儀器,是一個完整的檢測系統.可是千年以后,原地動儀失傳了.現在我們看到的地動儀,是科技文物專家王振鐸根據史書的描述于1951年設計制作的,它靜靜的看著2008年5.12大地震的發生,沒作出任何的表達,如果我們說仿造的地動儀不是一個系統,其依據是( )
A.它沒有要素構成 B.它沒有特定功能 C.它不是原創作品 D.它系統的環境適應性不夠好 組卷:8引用:4難度:0.7 -
12.如圖是一個光學顯微鏡,它由物鏡、目鏡、載物臺、反光鏡及調焦機構及其它附屬結構組成的一個系統,顯微鏡具有觀察微小物體的功能.觀察時,則必須調整反光鏡、物目鏡、載物臺及焦距,以取得最佳效果,改變觀察物或移動在載物臺的位置,又須重新調整物鏡,目鏡等.這個事例反映系統的:①整體性②相關性③動態性④環境適應性.正確的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 組卷:4引用:2難度:0.5 -
13.丁謂修復皇宮,把燒磚、運輸建筑材料和處理廢墟三項繁重的工程任務看成一個整體中的相關部分,加以協調處理,從而找到獲得最佳效果的方案,節省了大量勞力、費用和時間,一舉三得.丁謂實際上是運用了( )
A.綜合性原則 B.科學性原則 C.整體性原則 D.定量分析方法 組卷:6引用:3難度:0.7
二、簡答題(共4小題,36題6分,37題8分,38題6分,39題10分,共30分)
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38.為了實現水資源的重復利用,節約用水,目前很多地方已實現使用中水(再生水)沖洗馬桶.如圖所示的產品是對傳統盥洗用具的改裝,實現洗手盆和馬桶連為一體.洗手盆旁邊的平臺設計增加了存放物品的空間.再生水如果暫時不用,可存儲在水箱里.
請分析評價這款產品是如何體現設計的創新、實用和可持續發展原則的.
(1)體現了設計的創新原則
(2)體現了設計的實用原則
(3)體現了設計的可持續發展原則組卷:6引用:2難度:0.3 -
39.校園里有很多椅子,但是多集中在室內,如果想在露天休息,就必須自帶椅子,請結合校園實際情況,設計一張放在校園室外用的木質長椅。
(1)若采用木料為材料,要求設計的椅子穩固性較好,最好該采用
(2)用草圖展示你的設計方案,盡可能體現你在穩固性方面的思考。
(3)在草圖上標注出長椅的長寬高。組卷:5引用:1難度:0.6