2020年江蘇省鹽城市小升初語文試卷

一、基礎知識與積累運用

• 1．用橫線選出加點字的正確讀音。

  瞟（piǎo piāo）   見	堅勁（jìn jìng）
  黃燜（mēn  mèn）   雞	一聲不吭（kēn kēng）
  眨（zhá zhǎ ）   眼	兩鬢（bīn bìn）
  萬象更（gēng gèng）   新	頭暈目眩（xuán xuàn）
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

選擇題

• 2．下列每組詞語中書寫有誤的是（　　）

  A．挺而走險

  B．開山鼻祖

  C．側耳傾聽
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列每組詞語中書寫有誤的是（　　）

  A．滿臉橫肉

  B．無怨無悔

  C．憂哉游哉
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列詞語中加點字的意思相同的一項是（　　）

  A．不以為然   恍然大悟	B．過猶不及 及時行樂
  C．天涯海角  無邊無涯	D．喜出望外 德高望重
  組卷：39引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列句子中畫線詞語使用不恰當的一項是（　　）

  A．如果臺灣當局者鋌而走險，制造“臺獨”重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎“臺獨”分裂圖謀。

  B．初夏時節，美麗的公園花團錦簇，樹榮草盛，令游客們得意揚揚。

  C．作業落在家里，你在教室里翻遍書包也無濟于事。

  D．能從司空見慣的現象中發現問題，那是非常不簡單的。
  組卷：49引用：2難度：0.7

  解析

• 6．下列詞語都是同一類的一項是（　　）

  A．蘭花 桃花 浪花 荷花

  B．電燈 電話 電扇 電工

  C．輕視 蔑視 鄙視 藐視

  D．一眨眼 一剎那 一骨碌 一會兒
  組卷：28引用：1難度：0.7

  解析

判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”

• 7．《北京的春節》介紹的是節日的風俗，《藏戲》介紹的是藏戲的形成及藝術特色。

   

  （判斷對錯）
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 8．《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾?笛福的作品，《湯姆?索亞歷險記》是英國作家馬克?吐溫的作品。

   

   （判斷對錯）
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

• 9．《匆匆》的作者是林清云，文章抒發了對時光易逝的感觸。

   

   （判斷對錯）
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 10．（《為人民服務》）張思德同志是一個全心全意為人民服務的人。

   

  （判斷對錯）
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 11．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”一句中“固”的意思是“本來”，“或”的意思是“或者，可能”。

   

   （判斷對錯）
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀理解

• 34．冬日暖陽      ①冬天風大，搖著樹的影子，我看見了三十年前的我，和同學們擠在學校前的一面土墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢。昏黃的陽光籠罩大地。
        ②操場一角有一位老人，他用紅薯糖做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐上放著一只鋁鍋，老人拿一只小勺，舀一勺糖，抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，圍繞著一只竹片。掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。
        ③一群孩子簇擁在周圍，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲：“查一路，你沒有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。剛才，我踩了他的腳尖，沒容我解釋，他已經拔劍出鞘了。一下，就擊中了我。
        ④是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的痛處。我羨慕那些有父親的同學。他們的父親大都是農民，高大剽悍，扛著鋤頭在教室外巡視，透過破窗向教室里偷看，用目光打壓他人，呵護子女。
        ⑤呆在那里，我沒有哭，也無力反擊，因為這年我才八歲。
        ⑥老人做出了激烈的反應，他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥：“臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滾一邊去！”他最終沒有給我的同桌糖塑。
        ⑦輪到我時，老人遞給我兩只糖塑。舉起其中一只，是舉棒的孫悟空，這只很大，孫悟空剛勁神武，棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的，我看了很久，風很大，人并不覺得冷，
        ⑧我把它插在窗臺上，有時候我把它拿到屋外對著陽光揚起脖子，陽光變成了深紅色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了幾只飛蟲，母親說，吃了吧。我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。
        ⑨人生的路上，我將那點點滴滴的溫暖一一攢起，積攢多了，心里就有一輪太陽。
  （1）第③自然段中“拔劍出鞘”的“劍”在文中具體指

   

  ；從這個詞，你體會到

   

  。
  （2）請聯系生活實際，談談你對短文最后一個自然段畫線句子的理解。
  （3）第④自然段畫線句子描寫同學的父親，理解最恰當的一項是

   

  
  A．寫同學父親的高大剽悍，更能表現“我”的羨慕之情。
  B．動作的描寫，表現出同學父親的高大剽悍、威武有力。
  C．寫同學父親，來反襯作者失去父親的孤獨與無助。
  D．寫同學父親的兇狂，告訴讀者同桌欺負“我”的原因。
  （4）下列是對短文主要內容的概括，你認為最恰當的是

   

  。
  A．三十年前的冬天，一個賣糖塑的老人，手藝一般，讓“我”難忘。
  B．三十年前的冬天，老人送給“我”糖塑，非常好看，“我”舍不得吃。
  C．三十年前的冬天，老人呵斥“我”的同桌，送“我”糖塑，讓“我”難忘。
  D．三十年前的冬天，老人撫慰喪父的“我”，送“我”糖塑，讓“我”感到溫暖。
  （5）下面對文章理解和分析不正確的一項是

   

  
  A．作者采用倒敘手法，引出對往事的回憶，敘事具體，字里行間流露真情。
  B．第①、⑦、⑧自然段都提到陽光，這些描寫都表現了“我”內心感受到的溫暖。
  C．第⑧自然段中對老人的動作描寫和語言描寫，表現老人的正直和善良。
  D．老人送“我”一只孫悟空糖塑，是鼓勵“我”勇敢地將生活中的陰霾一掃而空。
  組卷：26引用：1難度：0.1

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三、習作表達（25分）

• 35．習作。
  題目：我真希望         
        提示：把題目補充完整，橫線上可以填“有一個星期八”“書包輕一點”“擁抱老師”，“有一雙翅膀”……
  要求：內容具體，有一定條理，語句通順，想象合理，書寫工整，表達出自己的真情實感；文中不出現真實的人名、校名；不少于400字。
  組卷：16引用：2難度：0.5

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