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          2019-2020學年山東省濟南市長清區七年級(下)期末生物試卷

          發布:2024/6/16 8:0:10

          一、單項選擇題(本大題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)

          • 1.“一杯牛奶可以強壯一個民族”.經常喝牛奶的同學體質好,身體生長發育快,其主要原因是牛奶中含有較多的(  )

            組卷:195引用:14難度:0.9
          • 2.維生素和激素在人體內的作用十分重要,下面所列物質與缺乏癥,不相符的一項是(  )
            選項 A B C D
            物質 維生素A 生長激素 維生素C 維生素D
            缺乏癥 夜盲癥 侏儒癥 貧血癥 佝僂病

            組卷:128引用:6難度:0.6
          • 3.如圖是人體消化系統和三大營養物質的消化曲線圖,有關說法不正確的是(  )

            組卷:273引用:9難度:0.5
          • 4.下列關于圖中所示實驗的敘述,正確的是(  )

            組卷:51引用:6難度:0.4
          • 5.平時食用的面包、花生、牛肉等食物所含有的營養物質中,能為機體提供能量的有(  )

            組卷:376引用:41難度:0.9
          • 6.人的鼻不具有的功能是(  )

            組卷:238引用:46難度:0.7
          • 7.我們跑操時,呼吸加深加快。呼出氣體比吸入氣體相比,成分明顯增多的是(  )

            組卷:28引用:6難度:0.5
          • 8.當人體處于如圖A所示狀態時,呼吸肌的舒縮和氣體經過的路線分別是(  )

            組卷:221引用:28難度:0.7
          • 9.如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置。下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:75引用:6難度:0.4
          • 10.如圖是人體在呼吸時肺內氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是(  )

            組卷:762引用:80難度:0.7

          二、非選擇題(本大題包括6個小題,每空1分,共50分)

          • 30.某人在交通事故中受傷,醫生檢查后發現其腦部活動正常,為進一步確定其神經系統其他部位是否受損,醫生對其進行了進一步的測試。請據圖分析回答:

            (1)神經系統結構和功能的基本單位是
             

            (2)如果受傷者被刺后迅速縮手,此反射類型屬于
             
            。完成此反射的結構稱為
             
            。請用數字和箭頭寫出此過程的神經沖動傳導路線
             

            (3)受傷者蒙上眼睛,醫生用針刺其手指,其感到疼但沒有縮手,說明其脊髓的
             
            (填“灰質”或“白質”)部分沒有受損傷。傷者產生痛覺的部位在圖中的
             
            (填數字)處。
            (4)若傷者是②處受損,用針刺①處,患者
             
            (有/無感覺)。
            (5)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,與縮手反射屬于同一類型的是
             
            分泌唾液。屬于人類特有的反射活動是
             
            分泌唾液。

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 31.人體是一個協調配合、和諧統一的整體。如圖為莉莉同學日常生活中部分生理活動示意圖,其中①、②代表某類氣體,A~G代表生理過程。請你據圖分析作答:

            (1)莉莉同學為保證學習時間有充足的能量,早晨吃了富含營養的雞蛋、牛奶、面包等食物,其所含營養成分中,構成組織細胞的基本物質是
             
            ,這種營養物質需被消化成
             
            才能被人體吸收利用。
            (2)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是
             
            ,消化終產物隨血液送達組織細胞后,在圖中氣體[
             
            ]
             
            的參與下被分解利用,提供學習所需的能量。
            (3)大課間時莉莉同學去操場跑步,跑步時呼吸頻率和呼吸深度都會增加。圖甲中氧氣由肺泡進入血液要穿過
             
            層細胞;氧氣進入血液后最先進入心臟的哪個腔?
             

            (4)圖中能表示莉莉同學的代謝終產物排出體外的途徑有
             
            條。其中,尿液的形成要經過
             
            作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。
            (5)毛細血管、腎小球、腎小囊等結構的共同特點都是壁很薄,由一層上皮細胞構成,有利于進行物質交換,這體現了
             
            的生物學基本觀點。

            組卷:2引用:1難度:0.5
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