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          2022-2023學年貴州省安順市關嶺縣八年級(上)第一次月考語文試卷

          發布:2024/11/24 1:30:1

          一、基礎積累

          • 1.根據拼音寫出相應的詞語。
                  一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。“哪里危難緊急,哪里群眾急難愁盼,人大代表就出現在哪里。”普定縣人大常委會積極號召縣鄉700余名人大代表,爭做疫情防控宣傳員、執勤員、值守員、疏導員、測溫員、引導員,團結nínɡ jù
             
            人民群眾 ruì bù kě dānɡ
             
            的抗疫力量,奮力爭取抗疫勝利。

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 2.下列加點的詞語使用錯誤的一項是(  )

            組卷:224引用:6難度:0.8
          • 3.默寫。
            (1)柴門何蕭條,
             
            。(曹植《梁甫行》)
            (2)晴川歷歷漢陽樹,
             
            。(崔顥《黃鶴樓》)
            (3)
             
            ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
            (4)
             
            ,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
            (5)《庭中有奇樹》中抒寫女子執花在手中無法相贈的愁苦的語句:
             
             

            (6)在李白的《渡荊門送別》一詩中,“
             
             
            ”以移動的視角來描寫景物的變化。
            (7)《錢塘湖春行》中描寫西湖早春花草美景的詩句是:
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.5

          三、語言運用

          • 10.班級組織了以“致敬多彩青春”為主題的語文系列活動,你積極參與了此活動。
            【活動一:挫折——讓青春與夢想相擁】
                  挫折,會使得我們失望難過,甚至退縮。你要知道的是:不經歷風雨,怎能見彩虹!困難固然可怕,更可怕的是我們沒有勇氣去面對,其實許多事情沒有想象的那么可怕,我們往往是輸給了自己,不是輸給了困難與挫折,相信自己,你一定能行!挫折對于懦弱的人來說是無盡的深淵,對聰明的人來說則是寶貝。面對挫折唯一的挽救方法就是吸取教訓,避免重蹈覆轍,過多的自責無濟于事,過多的不屑只能說明自己不能正視自己的缺點。
            (1)下列說法錯誤的一項是
             

            A.文中加點的三個詞“退縮”“勇氣”“聰明”依次是動詞、名詞和形容詞。
            B.文中畫橫線處句子為選擇復句。
            C.文中畫波浪線處句子修辭為對比。
            D.文中的“經歷風雨”“吸取教訓”“正視自己”短語類型一樣。
            【活動二:堅強——讓青春與夢想更近】
            (2)從經典作品中可以汲取精神營養,可以使你成為離成功更近的人。以下是小輝分享的讀書筆記,請你將表格中兩橫線處空缺的內容補充完整。
            摘錄
            讀書筆記
            《成功的花》冰心    成功的花,人們只驚美她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
            出處
             
            關鍵詞 奮斗
            啟示
             
            【活動三:拼搏——讓青春與夢想同在】
            (3)隨著主題系列活動的深入開展,班級編輯了“致青春”紀念冊,14歲的天才跳水少女全紅嬋入選其中,她一戰封神,摘取了東京奧運會跳水項目的金牌,眾網友紛紛發帖祝賀與點贊,請你也跟帖,發表評論。

            組卷:7引用:1難度:0.5

          四、寫作能力

          • 11.閱讀下面材料,根據要求作文。
                  在我們成長過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風,關愛的雨露,友善的陽光,滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。
            請根據你對上述文字的理解,結合你的生活經歷和體驗,以“成長路上的陽光”為題,寫一篇作文。
            要求:
            ①選擇你最擅長的文體,結合你最熟悉的生活,抒發你最真摯的情感;
            ②不得抄襲,不得套作,用規范漢字書寫;
            ③文章中不得出現真實的校名、姓名;
            ④不少于600字。

            組卷:86引用:29難度:0.5
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