2022年山東省濟寧市鄒城市小升初科學試卷
發布：2024/11/14 23:0:2
一、根據科學常識填空。（10分）
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1．生物體都是由
構成的，是生物體的基本單位。組卷：8引用：1難度：0.7 -
2．南瓜種子長出來的是南瓜，黃瓜結的都是黃瓜，這些都是
現象。有一天發現黃瓜出現了水果味，這就是現象。組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．制作的電磁鐵由
和兩部分構成，它是將電能轉化成磁能的裝置。組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．
是一切活動的源泉。沒有它，我們無法生活，無法學習，無法工作；植物不會生長，雨水不會降落，太陽也不會發光。它的存在形式多種多樣，并以不同的方式儲存、。組卷：38引用：1難度：0.8 -
5．太陽系中離太陽最近的行星是
；天空中最亮、離地球最近的行星是。組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．
是地球最外部的圈層，是地球的保護傘，是地球上生命活動的重要保障，物質成分以和為主。組卷：1引用：1難度：0.7 -
7．樹木的
不僅可以用來計算樹木的年齡，了解樹木所生長經歷的，還可以用來測知過去發生的地震、火山爆發等，測定許多事物發生的，推斷事物未來的變化。組卷：4引用：1難度：0.4
四、科學探究我能行。（30分）
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20．實驗：
（1）圖1是研究的實驗裝置。
（2）用可樂瓶罩住蠟燭，將冒煙的蚊香處置于離可樂瓶底部圓孔約1厘米處，你看到蚊香的煙，瓶口處的小紙條在。
（3）我的結論：空氣被蠟燭加熱變成了，熱空氣比冷空氣，會順著瓶口（上升或下降），則會由底部的小孔流進來補充，這樣就形成了。
（4）一艘帆船上放了一個風向儀，圖2圖示方向表示此時刮的是。組卷：9引用：1難度：0.3 -
21．實驗：下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖，是某科學興趣小組的同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請你仔細閱讀題目，并結合學過的知識解答下列問題。（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電型號、導線、鐵芯都相同）
（1）他們如果先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數的關系，你認為他們應選擇圖中的兩個裝置進行實驗。
（2）該實驗能得出的結論是：當兩個裝置的電池節數相同時，。
（3）通過實驗對比甲和丙兩個裝置，我們還發現，當兩個裝置的線圈圈數相同時，。
（4）小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端、結果發現小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是極，要改變甲裝置中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是。組卷：2引用：1難度：0.5