教科版五年級上冊《第四單元 運動和力》2020年單元測試卷
發(fā)布:2024/12/4 13:0:2
一、單選題(共20分)
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1.測量力的大小,通常用( ?。﹣頊y量。
A.桿秤 B.天平 C.測力計 組卷:19引用:9難度:0.7 -
2.下列各種方法能使小車運動速度加快的是( ?。?/h2>
A.減小小車的載重量 B.增大小車的載重量 C.減小小車拉力 D.讓小車在高低不平的路上行駛 組卷:4引用:2難度:0.8 -
3.把小車放在斜坡上,小車滑下來,這是因為( ?。?/h2>
A.小車受到重力的作用的緣故 B.是車輪的力使小車滑下來 C.有一個力把小車往下推 組卷:43引用:13難度:0.8 -
4.氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫做( )
A.重力 B.反沖力 C.彈力 組卷:24引用:9難度:0.7 -
5.在一定限度內(nèi),橡皮筋下面掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力( )
A.越大 B.越小 C.不變 組卷:62引用:106難度:0.7 -
6.關(guān)于摩擦力,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān) B.相同情況下滾動摩擦比滑動摩擦小 C.在任何情況下摩擦力總是有害的 D.輪胎上做有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦 組卷:7引用:3難度:0.7 -
7.下面關(guān)于橡皮筋安裝方法與小車運動的說法正確的是( ?。?/h2>
A.在一定限度內(nèi)橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多,小車行駛的速度就越快,行駛的路程也越長 B.橡皮筋的長度越長,小車行駛的路程就越長 C.橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動的方向是一致的 組卷:2引用:3難度:0.8 -
8.在“用氣球推動小車運動”的實驗中,關(guān)于氣球的噴氣方向與小車的運動方向的關(guān)系,下列描述正確的是( ?。?/h2>
A.氣球噴氣嘴無論向什么方向,小車都會向前運動 B.氣球噴氣嘴向后,小車就向前運動 C.氣球噴氣嘴向后,小車就向后運動 組卷:79引用:18難度:0.7 -
9.龍龍在使用彈簧測力計前忘記調(diào)零了,指針在零刻度的下方。如果用這個測力計測出筆袋的重力為3牛,則該筆袋實際的重力為( ?。?/h2>
A.大于3牛 B.小于3牛 C.等于3牛 組卷:85引用:16難度:0.6 -
10.將形狀相同的兩個圓形物體分別放在傾斜的木板上,平放的靜止不動,立放的從木板上滾下來,下列對這種現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A.立放的物體受到重力的作用,平放的物體沒有受到力的作用 B.立放物體在木板上受到的滾動摩擦比平放物體在木板上受到的滑動摩擦小 C.平放物體在木板上受到的滑動摩擦比立放物體在木板上受到的滾動摩擦小 D.這是實驗現(xiàn)象中的偶然巧合,與物體旋轉(zhuǎn)方法無關(guān) 組卷:3引用:4難度:0.8
七、實驗探究題(共22分)
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29.摩擦是一種常見的現(xiàn)象,在運動和生活中起著重要的作用。某小組為了研究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),設(shè)計了研究滑動摩擦力的實驗并得到了下面的數(shù)據(jù),請你分析數(shù)據(jù),并回答下列問題。
實驗編號 接觸面 壓力 彈簧測力計的讀數(shù) 1 木板面 4N 0.5N 2 木板面 6N 0.75N 3 毛巾面 4N 1.15N
(2)比較實驗1和實驗3,我們能得出什么結(jié)論?組卷:17引用:8難度:0.7 -
30.小明想制作一輛行駛距離較長的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動小車前進(如圖)。
(1)氣球噴氣時,會產(chǎn)生一個與噴氣方向相反的推力,這個力稱為
(2)下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法,請你判斷他們的說法是否正確。
①氣球小車會向左滑行。
②氣球小車會向右滑行。
③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運動的。
④氣球小車是靠里面空氣的彈力運動的。
(3)為了讓氣球小車行駛得更遠,你會給小明提出什么樣的建議?組卷:47引用:11難度:0.7