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          部編版六年級上冊《語文園地三》2021年同步練習卷

          發布:2024/12/27 14:30:3

          一、基礎積累

          • 1.看拼音寫詞語。
            (1)竹節人手拿一根木gùn
             
            ,或pā
             
            著,或duò
             
            腳,xiàng
             
            皮做的腦袋顯得憨態可掬。
            (2)石橋的欄桿上,diāo
             
            刻著各種別出心cái
             
            的圖案:有威風lǐn lǐn
             
            的飛龍,有技高一chóu
             
            的舞獅,有若有所悟的兵傭,有略顯jǔ sàng
             
            的侍從……
            (3)古時候,科學shàng
             
            不發達,人們未能jiē
             
            開宇宙之mí
             

            (4)火星的qīng
             
            角約66度1分,火星上沒有cí
             
            場,它又沒有臭yǎng
             
            層,因而不能dǐ yù
             
            紫外線的照射。

            組卷:61引用:2難度:0.7

          一、基礎積累

          • 4.我會寫出下面詞語的反義詞。
            斬釘截鐵——
             
            喜悅——
             
            匯集——
             
            肅靜——
             

            組卷:17引用:1難度:0.7

          二、閱讀理解

          • 5.鸚鵡魚的睡衣      在歐洲地中海里生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側是玫瑰紅色的,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。
                  羅馬人和古希臘人特別器重這種魚,把它當作珍品,這倒不是因為鸚鵡魚長得漂亮,而是因為它們的團結互助的精神。研究這種魚的學者發現,如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了釣鉤,在千鈞一發之際,它的伙伴們會很快趕來幫忙,咬斷釣魚線,從危險中救出同伴。如果有的鸚鵡魚被魚筐圍住了,別的伙伴就會用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。
                  雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險奈何不了它們,可是,這并不代表鸚鵡魚永遠沒有危險。因為鸚鵡魚很怕死,常常在沒有危險的時候也憂心忡忡,它們想,白天遇到危險了,有同伴來救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰來救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一個辦法。它們每天傍晚都會給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。
                  它們織睡衣的方法像蠶吐絲做繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經過一兩個小時就能從頭到尾織成一個囫圇的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它們睡在自己編織的睡衣里,確實能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚。可是它們的睡衣織得太堅固了,第二天早晨要費很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。
                  有時候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來的時候,因為沒有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時間一長,它必死無疑。因為,鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會認為同伴還在睡覺,不便打擾。
                  所以,對于鸚鵡魚來說,最大的危險不是來自外界的傷害,而是因為作繭自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚一樣的睡衣,我們從來不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險。
            (1)根據意思,在短文中找出相應的詞語,填在橫線上。
            蠶吐絲做成繭,把自己包在里面,比喻做了某事,結果反而使自己受困。
             

            形容憂愁不安的樣子。
             

            完整;整個兒的。
             

            千鈞的重量系在一根頭發上,形容事態極其危險。
             

            (2)短文是用
             
            的說明方法來說明鸚鵡魚的團結互助的。用橫線在短文中畫出相關句子。
            (3)第4自然段中,“就能”和“才能”這兩個詞分別說明了什么?
             

            (4)為什么說鸚鵡魚“最大的危險不是來自外界的傷害,而是因為作繭自縛的自殘”?
             

            (5)仔細閱讀文章,用簡練的語言概括鸚鵡魚的優點和缺點。
             

            (6)讀了這篇文章后,你明白了怎樣的人生哲理?結合生活實際,談一談你的看法。
             

            組卷:90引用:2難度:0.3
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